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在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海面、砝碼）設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)．

（1）通過(guò)觀察圖比較兩次實(shí)驗(yàn)后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”．
（2）通過(guò)觀察圖比較（B）與（C）兩次實(shí)驗(yàn)后得出“，壓力的作用效果越明顯”．
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟有關(guān)，還跟有關(guān)．
（4）在物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來(lái)定量表示壓力的作用效果．其表達(dá)式：．

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海面、砝碼）設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)。
（1）通過(guò)觀察下圖比較___________兩次實(shí)驗(yàn)后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”。
（2）通過(guò)觀察下圖比較（B）與（C）兩次實(shí)驗(yàn)后得出“___________，壓力的作用效果越明顯”。
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟___________有關(guān)，還跟___________有關(guān)。
（4）在物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來(lái)定量表示壓力的作用效果。其表達(dá)式：___________。

（2013?湘西州）科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，用早餐奶（圖甲）按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．
（1）通過(guò)對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，得出壓力作用效果跟有關(guān)．
（2）這種探究方法在物理學(xué)中叫．
（3）如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有泡沫塑料．可選擇現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)代替．