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        1. (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線.將下列器材連成實(shí)驗(yàn)電路.(2)根據(jù)實(shí)物電路畫(huà)出電路圖.(3)完成電路連接并閉合開(kāi)關(guān)后.發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.電流表無(wú)示數(shù).電壓表示數(shù)接近電源電壓.出現(xiàn)故障的可能原因是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下列甲圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω.
          實(shí)驗(yàn)
          次數(shù)
          電壓/V電流/A
          13.00.28
          22.50.25
          30.18
          (1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖實(shí)物連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
          (2)電路中使用滑動(dòng)變阻器的主要目的是______.
          (3)該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到______端(選填A(yù)或B),并用開(kāi)關(guān)試觸,檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無(wú)法降低到2.5V,其原因可能是______.
          (4)解決問(wèn)題后,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處.
          (5)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是______W.
          (6)細(xì)心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請(qǐng)你分析其原因是______.

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          下列甲圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

          ①請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖實(shí)物連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
          ②電路中使用滑動(dòng)變阻器的目的是________.
          ③該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到________端(選填A(yù)或B),并用開(kāi)關(guān)試觸,檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無(wú)法降低到2.5V,其原因可能是________.
          ④解決問(wèn)題后,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A
          13.00.28
          22.50.25
          31.70.18
          ⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是________W.
          ⑥細(xì)心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請(qǐng)你分析其原因是________.

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          下列甲圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

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          ①請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖實(shí)物連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
          ②電路中使用滑動(dòng)變阻器的目的是______.
          ③該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到______端(選填A(yù)或B),并用開(kāi)關(guān)試觸,檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無(wú)法降低到2.5V,其原因可能是______.
          ④解決問(wèn)題后,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
          1 3.0 0.28
          2 2.5 0.25
          3 1.7 0.18
          ⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是______W.
          ⑥細(xì)心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請(qǐng)你分析其原因是______.

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          下列甲圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。
          ①請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖實(shí)物連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮,連線不能交叉。 ②電路中使用滑動(dòng)變阻器的目的是_________________________。
          ③該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到_________端(選填A(yù)或B),并用開(kāi)關(guān)試觸,檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無(wú)法降低到2.5V,其原因可能是_______________________。
          ④解決問(wèn)題后,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處。 ⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是___________W。
          ⑥細(xì)心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請(qǐng)你分析其原因是_________________。

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          下列甲圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

          ①請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖實(shí)物連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮,連線不能交叉。

            ②電路中使用滑動(dòng)變阻器的目的是                 。

          ③該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到   端(選填A(yù)或B),并用開(kāi)關(guān)試觸,檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無(wú)法降低到2.5V,其原因可能是               。

          ④解決問(wèn)題后,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處。

          ⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是    w。

          ⑥細(xì)心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請(qǐng)你分析其原因是                。


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