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          下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。 
          ①請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉。 ②電路中使用滑動變阻器的目的是_________________________。
          ③該組同學連接好電路，將滑片P移到_________端(選填A或B)，并用開關試觸，檢查無誤后，閉合開關，并調節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是_______________________。 
          ④解決問題后，在實驗過程中記錄同學不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處。 ⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是___________W。 
          ⑥細心的同學觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是_________________。 
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①
          ②保護電路（改變電壓或電流） 
          ③A；電源電壓太高（滑動變阻器最大電阻值太�。� 
          ④1.7 
          ⑤0.625 
          ⑥燈絲電阻隨溫度變化而變化 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?滄浪區(qū)二模）下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時電阻約為10Ω．
          （1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉．
          （2）該組同學連接好電路，將滑片P移到A端，并用開關試觸，檢查無誤后，閉合開關，并調節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是
          滑動變阻器阻值太�。ɑ螂娫措妷禾螅�
          滑動變阻器阻值太�。ɑ螂娫措妷禾螅�
          ．
          （3）解決問題后，在實驗過程中記錄同學不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處．
          

          


          
次數(shù)
電壓/V
電流/A
          

          
1
3.0
0.28
          

          
2
2.5
0.25
          

          
3

0.18
          （4）從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
          0.625
          0.625
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?遂寧）下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

          ①請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉．
          ②電路中使用滑動變阻器的目的是
          保護電路和改變燈泡兩端的電壓
          保護電路和改變燈泡兩端的電壓
          ．
          ③該組同學連接好電路，將滑片P移到
          A
          A
          端（選填A或B），并用開關試觸，檢查無誤后，閉合開關，并調節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是
          電源電壓太高（滑動變阻器最大電阻值太�。�
          電源電壓太高（滑動變阻器最大電阻值太小）
          ．
          ④解決問題后，在實驗過程中記錄同學不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處．

          


          
實驗次數(shù)
電壓/V
電流/A
          

          
1
3.0
0.28
          

          
2
2.5
0.25
          

          
3
1.7
0.18
          ⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
          0.625
          0.625
          W．
          ⑥細心的同學觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是
          燈絲電阻隨溫度變化而變化
          燈絲電阻隨溫度變化而變化
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時電阻約為10Ω．
          

          


          
實驗
          次數(shù)          		
電壓/V
電流/A
          

          
1
3.0
0.28
          

          
2
2.5
0.25
          

          
3

0.18
          （1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉．
          （2）電路中使用滑動變阻器的主要目的是
          保護電路和改變燈泡兩端的電壓
          保護電路和改變燈泡兩端的電壓
          ．
          （3）該組同學連接好電路，將滑片P移到
          A
          A
          端（選填A或B），并用開關試觸，檢查無誤后，閉合開關，并調節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是
          電源電壓太高（滑動變阻器最大電阻值太�。�
          電源電壓太高（滑動變阻器最大電阻值太�。�
          ．
          （4）解決問題后，在實驗過程中記錄同學不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處．
          （5）從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
          0.625
          0.625
          W．
          （6）細心的同學觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是
          燈絲電阻隨溫度升高而變大
          燈絲電阻隨溫度升高而變大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學年江蘇省蘇州市九年級中考二模物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時電阻約為10Ω．
          


          


          （1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉．
          


          （2）該組同學連接好電路，將滑片P移到A端，并用開關試觸，檢查無誤后，閉合開關，并調節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是____________________________．
          


          （3）解決問題后，在實驗過程中記錄同學不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處．
          


          （4）從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是_________W．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學年江蘇省泰州市泰興市濟川中學九年級（上）雙休日作業(yè)物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

          ①請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉．
          ②電路中使用滑動變阻器的目的是______．
          ③該組同學連接好電路，將滑片P移到______端（選填A或B），并用開關試觸，檢查無誤后，閉合開關，并調節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是______．
          ④解決問題后，在實驗過程中記錄同學不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處．
          實驗次數(shù)電壓/V電流/A
          13.00.28
          22.50.25
          31.70.18
          ⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是______W．
          ⑥細心的同學觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是______．
          

			
          

			
          
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