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28、在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖所示四種，你認(rèn)為正確的是（ ）

（2）當(dāng)水沸騰的時(shí)候，小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度 （選填“升高”“不變”或“降低”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是 造成的．（只需要寫出一個(gè)可能的原因）

在探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中：小明同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)是℃．
（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖所示．則圖是水在沸騰時(shí)的情況．
（3）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因：、．

在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在寒冷的冬天，小明觀察到同學(xué)們用溫度計(jì)測(cè)熱水溫度的操作有如圖1中所示四種，你認(rèn)為正確的是，若按照C圖的方法進(jìn)行測(cè)量，則測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏．
（2）他的操作如圖2所示，其中錯(cuò)誤之處是．
（3）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓（選填“＜”、“＞”或“=”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是：

在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖甲中所示四種，你認(rèn)為正確的是

（2）當(dāng)水沸騰的時(shí)候，小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是造成的．（只需要寫出一個(gè)可能原因）