如圖所示是小玲測(cè)量小燈泡的電阻所用的器材，已知小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電壓是3.8V．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整，要求導(dǎo)線不能交叉．
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移動(dòng)到________端（填“左”或“右”）．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小玲閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V，然后她反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．電壓表的示數(shù)基本不變．由此可見，發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器________或者是燈泡________．
（4）排除故障后，小玲先后讓滑動(dòng)變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實(shí)驗(yàn)，得出三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計(jì)算出三個(gè)相應(yīng)的電阻值，比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是________．
（5）假設(shè)電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為4.5V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為如何操作：________．
（6）利用此試驗(yàn)裝置還可以做的實(shí)驗(yàn)為：________．

如圖所示是小玲測(cè)量小燈泡的電阻所用的器材，已知小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電壓是3.8V。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整，要求導(dǎo)線不能交叉。

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移動(dòng)到     端（填“左”或“右”）。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小玲閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V，然后她反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P。電壓表的示數(shù)基本不變。由此可見，發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器     或者是燈泡     。

（4）排除故障后，小玲先后讓滑動(dòng)變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實(shí)驗(yàn)，得出三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計(jì)算出三個(gè)相應(yīng)的電阻值，比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是     。

（5）假設(shè)電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為4.5V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為如何操作：               。

（6）利用此試驗(yàn)裝置還可以做的實(shí)驗(yàn)為：                         。