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        1. (2)在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中.當(dāng)天平右盤內(nèi)所加砝碼和稱量標(biāo)尺上游碼所處化置如圖10乙 所示時(shí).天平恰好平衡.則被測(cè)物體的質(zhì)量是 g. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2013?宜賓縣一模)(1)在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中:
          ①首先調(diào)節(jié)天平平衡,發(fā)現(xiàn)向上的指針靜止在中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向
          調(diào)節(jié).
          ②將礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi),當(dāng)天平平衡時(shí),盤內(nèi)砝碼和游碼在標(biāo)尺的位置如圖1甲所示,則礦石的質(zhì)量是
          63.8
          63.8
          g.
          ③再將礦石放入裝水的量筒中,前后兩次量筒的水面位置如圖1乙所示,則礦石的體積為
          20
          20
          cm3,礦石的密度為
          3.19×103
          3.19×103
          kg/m3
          (2)小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡,小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A,而額定電壓字樣磨掉不清楚,于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值.完成下列問(wèn)題:
          ①請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,把圖2乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整.
          ②小方完成實(shí)驗(yàn)操作后,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù),繪制了如圖2丙所示的圖象.小方看到圖象發(fā)生彎曲,通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道,燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而
          增大
          增大
          (選填“增大”、“減小”或“不變”).根據(jù)圖象可知,該燈泡的額定電壓是
          2.5
          2.5
           V,當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為
          0.225
          0.225
          W.

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          在分組“使用托盤天平和量筒測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)小軍同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖A所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤是哪些,并改正:①
          用手直接拿砝碼
          用手直接拿砝碼
          ;②
          物體和砝碼的位置放反了
          物體和砝碼的位置放反了


          (2)小明這組同學(xué)先用托盤天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,步驟如下:
          ①把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向
            (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡;
          ②天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來(lái)正確的操作步驟是
          取下最小砝碼,向右移動(dòng)游碼
          取下最小砝碼,向右移動(dòng)游碼

          直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游砝所處的位置如圖B所示,則小石塊質(zhì)量是
          47.4
          47.4
          g;
          (3)接下來(lái)他們用量筒測(cè)量小石塊的體積,步驟如下:
          ①在量筒中注入適量的水(如圖C所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒(méi)在盛有適量水的量筒中(如圖D所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=
          20
          20
          cm3
          ②你認(rèn)為:在上述操作過(guò)程中應(yīng)怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?答:
          能浸沒(méi)物體,且物體放入后要不超出量程
          能浸沒(méi)物體,且物體放入后要不超出量程

          (4)他們測(cè)得該小石塊的密度為
          2.37×103
          2.37×103
          Kg/m3
          (5)小華那一組的同學(xué)已經(jīng)測(cè)出了小石塊的質(zhì)量為m,由于同組同學(xué)的不小心,將量筒損壞了,于是他們?cè)跊](méi)有量筒的情況下設(shè)計(jì)了如下的方案測(cè)量小石塊的體積:
          ①如圖E所示,在燒杯中裝滿水,用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)出燒杯與水的總質(zhì)量為m1;
          ②如圖F所示,將燒杯取下,用細(xì)線系住小石塊并將其放入燒杯的水中,等燒杯內(nèi)的水不再溢出時(shí),將小石塊取出,并用抹布將燒杯外的水擦干.
          ③如圖G用天平測(cè)出燒杯及其內(nèi)剩余水的總質(zhì)量為m2
          ④則小石塊的體積V=
          m1-m2
          ρ
          m1-m2
          ρ
          .(用他們所測(cè)的物理量表示)

          從上圖中E到F的操作引起體積的測(cè)量值比真實(shí)值
          偏大
          偏大
          (選填“偏大”、“偏小”、“不變”);請(qǐng)你針對(duì)他們第②步到第③步的操作(或上圖中E到F的操作)作一點(diǎn)改進(jìn),使得測(cè)量值更加接近于真實(shí)值,寫出你的方法:
          在E中測(cè)滿杯水與石塊的總質(zhì)量,F(xiàn)中石塊不拿出來(lái),燒杯擦干后直接在G中測(cè)石塊和剩下的水與杯的總質(zhì)量
          在E中測(cè)滿杯水與石塊的總質(zhì)量,F(xiàn)中石塊不拿出來(lái),燒杯擦干后直接在G中測(cè)石塊和剩下的水與杯的總質(zhì)量

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          在分組“使用托盤天平和量筒測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中:

          第一組情況如下:

          (1)小軍同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖A所示,請(qǐng)其中的錯(cuò)誤是:

              _________________           ;

            ______________                ;

          (2) 小明這組同學(xué)先用托盤天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,步驟如下:

              ①把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向        (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡;

          ②天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來(lái)正確的操作步驟是_______________  ___________________________          ,直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游砝所處的位置如圖B所示,則小石塊質(zhì)量有      g;

           (3) 接下來(lái)他們用量筒測(cè)量小石塊的體積,步驟如下:

          ①在量筒中注入適量的水(如圖C所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒(méi)在盛有適量水的量筒中(如圖D所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=_________cm3。

          ②你認(rèn)為:在上述操作過(guò)程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?

           答:                                                               。

          (4)他們測(cè)得該小石塊的密度為             Kg/m3

          第二組情況如下:

          小華那一組的同學(xué)已經(jīng)測(cè)出了小石塊的質(zhì)量為m,由于同組同學(xué)的不小心,將量筒損壞了,于是他們?cè)跊](méi)有量筒的情況下設(shè)計(jì)了如下的方案測(cè)量小石塊的體積:

          ①如圖E所示,在燒杯中裝滿水,用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)出燒杯與水的總質(zhì)量為m1;

          ②如圖F所示,將燒杯取下,用細(xì)線系住小石塊并將其放入燒杯的水中,等燒杯內(nèi)的水不再溢出時(shí),將小石塊取出,并用抹布將燒杯外的水擦干。

          ③如圖G用天平測(cè)出燒杯及其內(nèi)剩余水的總質(zhì)量為m2。

          ④則小石塊的體積V=___    ___cm3。(用他們所測(cè)的物理量表示)

            

          從上圖中E到F的操作引起體積的測(cè)量值比真實(shí)值          (選填“偏大”、“偏小”、“不變”);請(qǐng)你針對(duì)他們第②步到第③步的操作(或上圖中F到G的操作)作一點(diǎn)改進(jìn),使得測(cè)量值更加接近于真實(shí)值,寫出你的方法:

                                                                             

          _____                                                              。

           

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          在分組“使用托盤天平和量筒測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中:
          第一組情況如下:
          (1)小軍同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖A所示,請(qǐng)其中的錯(cuò)誤是:
              _________________           ;
            ______________                ;

          (2) 小明這組同學(xué)先用托盤天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,步驟如下:
          ①把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向       (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡;
          ②天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來(lái)正確的操作步驟是_______________   ___________________________         ,直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游砝所處的位置如圖B所示,則小石塊質(zhì)量有      g;
          (3) 接下來(lái)他們用量筒測(cè)量小石塊的體積,步驟如下:
          ①在量筒中注入適量的水(如圖C所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒(méi)在盛有適量水的量筒中(如圖D所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=_________cm3。
          ②你認(rèn)為:在上述操作過(guò)程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?
          答:                                                               。
          (4)他們測(cè)得該小石塊的密度為             Kg/m3
          第二組情況如下:
          小華那一組的同學(xué)已經(jīng)測(cè)出了小石塊的質(zhì)量為m,由于同組同學(xué)的不小心,將量筒損壞了,于是他們?cè)跊](méi)有量筒的情況下設(shè)計(jì)了如下的方案測(cè)量小石塊的體積:
          ①如圖E所示,在燒杯中裝滿水,用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)出燒杯與水的總質(zhì)量為m1;
          ②如圖F所示,將燒杯取下,用細(xì)線系住小石塊并將其放入燒杯的水中,等燒杯內(nèi)的水不再溢出時(shí),將小石塊取出,并用抹布將燒杯外的水擦干。
          ③如圖G用天平測(cè)出燒杯及其內(nèi)剩余水的總質(zhì)量為m2。
          ④則小石塊的體積V=___    ___cm3。(用他們所測(cè)的物理量表示)

          從上圖中E到F的操作引起體積的測(cè)量值比真實(shí)值         (選填“偏大”、“偏小”、“不變”);請(qǐng)你針對(duì)他們第②步到第③步的操作(或上圖中F到G的操作)作一點(diǎn)改進(jìn),使得測(cè)量值更加接近于真實(shí)值,寫出你的方法:
                                                                             
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          在分組“使用托盤天平和量筒測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中:
          第一組情況如下:
          (1)小軍同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖A所示,請(qǐng)其中的錯(cuò)誤是:
              _________________           
            ______________                ;

          (2) 小明這組同學(xué)先用托盤天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,步驟如下:
          ①把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向       (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡;
          ②天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來(lái)正確的操作步驟是_______________   ___________________________         ,直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游砝所處的位置如圖B所示,則小石塊質(zhì)量有      g;
          (3) 接下來(lái)他們用量筒測(cè)量小石塊的體積,步驟如下:
          ①在量筒中注入適量的水(如圖C所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒(méi)在盛有適量水的量筒中(如圖D所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=_________cm3。
          ②你認(rèn)為:在上述操作過(guò)程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?
          答:                                                               
          (4)他們測(cè)得該小石塊的密度為             Kg/m3 。
          第二組情況如下:
          小華那一組的同學(xué)已經(jīng)測(cè)出了小石塊的質(zhì)量為m,由于同組同學(xué)的不小心,將量筒損壞了,于是他們?cè)跊](méi)有量筒的情況下設(shè)計(jì)了如下的方案測(cè)量小石塊的體積:
          ①如圖E所示,在燒杯中裝滿水,用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)出燒杯與水的總質(zhì)量為m1;
          ②如圖F所示,將燒杯取下,用細(xì)線系住小石塊并將其放入燒杯的水中,等燒杯內(nèi)的水不再溢出時(shí),將小石塊取出,并用抹布將燒杯外的水擦干。
          ③如圖G用天平測(cè)出燒杯及其內(nèi)剩余水的總質(zhì)量為m2
          ④則小石塊的體積V=___    ___cm3。(用他們所測(cè)的物理量表示)

          從上圖中E到F的操作引起體積的測(cè)量值比真實(shí)值         (選填“偏大”、“偏小”、“不變”);請(qǐng)你針對(duì)他們第②步到第③步的操作(或上圖中F到G的操作)作一點(diǎn)改進(jìn),使得測(cè)量值更加接近于真實(shí)值,寫出你的方法:
                                                                             
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