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        1. 3.為了探究凸透鏡的焦距是否與材料有關(guān).小紅和她的科技小組成員來到眼鏡店.借到了三個(gè)外觀相同的老花鏡.一個(gè)是塑料的.一個(gè)是玻璃的.一個(gè)是水晶的.利用這些器材完成探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).完成探究報(bào)告. 探究課題:凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān). 猜想與假設(shè): 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): (1)主要器材:三個(gè)透鏡. (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟: (3)分析與論證:如果得出的結(jié)論與你的猜想一致.則在你剛才的設(shè)計(jì)中.所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是: (4)在你的設(shè)計(jì)中.影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          為了探究凸透鏡的焦距是否與材料有關(guān),小紅和她的科技小組成員來到眼鏡店,借到了三個(gè)外觀相同的老花鏡,一個(gè)是塑料的,一個(gè)是玻璃的,一個(gè)是水晶的,利用這些器材完成探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成探究報(bào)告.
          探究課題:凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān).
          猜想與假設(shè):
          凸透鏡的焦距與制作材料有關(guān)
          凸透鏡的焦距與制作材料有關(guān)

          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          分別測(cè)量三個(gè)外觀相同的老花鏡的焦距,進(jìn)行比較.
          分別測(cè)量三個(gè)外觀相同的老花鏡的焦距,進(jìn)行比較.

          (1)主要器材:三個(gè)透鏡、
          刻度尺
          刻度尺

          (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟:
          ①用塑料老花鏡會(huì)聚太陽光,通過調(diào)整它到地面的距離,使地面上出現(xiàn)最小的光斑,用刻度尺量出透鏡到光斑的距離即是焦距;
          ②用玻璃老花鏡進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn);
          ③用水晶老花鏡進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn);
          ①用塑料老花鏡會(huì)聚太陽光,通過調(diào)整它到地面的距離,使地面上出現(xiàn)最小的光斑,用刻度尺量出透鏡到光斑的距離即是焦距;
          ②用玻璃老花鏡進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn);
          ③用水晶老花鏡進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn);

          (3)分析與論證:如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則在你剛才的設(shè)計(jì)中,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是:
          三個(gè)透鏡的焦距不相等
          三個(gè)透鏡的焦距不相等

          (4)在你的設(shè)計(jì)中,影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是:
          三個(gè)老花鏡的凸度和大小
          三個(gè)老花鏡的凸度和大小

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          為了探究凸透鏡的焦距是否與材料有關(guān),小紅和她的科技小組成員來到眼鏡店,借到了三個(gè)外觀相同的老花鏡,一個(gè)是塑料的,一個(gè)是玻璃的,一個(gè)是水晶的,利用這些器材完成探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成探究報(bào)告.
          探究課題:凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān).
          猜想與假設(shè):______
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):______
          (1)主要器材:三個(gè)透鏡、______
          (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟:______
          (3)分析與論證:如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則在你剛才的設(shè)計(jì)中,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是:______
          (4)在你的設(shè)計(jì)中,影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是:______.

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          為了探究凸透鏡的焦距是否與材料有關(guān),小紅和她的科技小組成員來到眼鏡店,借到了三個(gè)外觀相同的老花鏡,一個(gè)是塑料的,一個(gè)是玻璃的,一個(gè)是水晶的,利用這些器材完成探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成探究報(bào)告.
          探究課題:凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān).
          猜想與假設(shè):______
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):______
          (1)主要器材:三個(gè)透鏡、______
          (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟:______
          (3)分析與論證:如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則在你剛才的設(shè)計(jì)中,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是:______
          (4)在你的設(shè)計(jì)中,影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是:______.

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          為了探究凸透鏡的焦距是否與材料有關(guān),小紅和她的科技小組成員來到眼鏡店,借到了三個(gè)外觀相同的老花鏡,一個(gè)是塑料的,一個(gè)是玻璃的,一個(gè)是水晶的,利用這些器材完成探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成探究報(bào)告.
          探究課題:凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān).
          猜想與假設(shè):   
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):   
          (1)主要器材:三個(gè)透鏡、   
          (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟:   
          (3)分析與論證:如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則在你剛才的設(shè)計(jì)中,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是:   
          (4)在你的設(shè)計(jì)中,影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是:   

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          為了探究“凸透鏡的焦距是否與制作材料有關(guān)”,小明考慮到凸透鏡的焦距還可能與凸透鏡的直徑和表面突起程度有關(guān),所以在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該取______和______相同,但______不同的三個(gè)凸透鏡,測(cè)出焦距.寫出測(cè)量凸透鏡焦距的方法______.

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