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        1. (1)如果你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行有關(guān)分析.就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是違背物理規(guī)律的.其表現(xiàn)在于: .(2)圖B是測(cè)力計(jì)的放大圖.結(jié)合圖A你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果違背物理規(guī)律的原因.其原因是 .(3)糾正錯(cuò)誤后.可計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率為 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小凡同學(xué)在完成“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,又進(jìn)一步觀(guān)察了水自然冷卻的過(guò)程.請(qǐng)回答:

          (1)水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱,溫度
          不變
          不變
          (升高/降低/不變).水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖(1)所示,為
          98
          98
          ℃.
          (2)水沸騰時(shí),在上升的氣泡內(nèi)主要是
          水蒸氣
          水蒸氣
          (空氣/水蒸氣/小水珠).
          (3)小明還發(fā)現(xiàn)鄰組測(cè)得的沸點(diǎn)比自己的測(cè)量結(jié)果低1℃,他認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部造成的,這種想法正確嗎?
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          (正確/錯(cuò)誤).
          (4)下表的記錄的數(shù)據(jù)是水冷卻的過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度.
          時(shí)間/min 8 10 12 14 16 18 20
          溫度/℃ 98 66 45 32 23 20 20
          請(qǐng)利用上表中的數(shù)據(jù)在圖(2)中畫(huà)出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象.
          若我們用冷卻速度表示物體在1min內(nèi)降低的溫度.則在冷卻過(guò)程中,冷卻最快的階段是
          A
          A
          ,該階段的冷卻速度為
          16℃/min
          16℃/min

          A、8-10min    B、10-12min  C、12-14min   D、8-18min
          (5)你認(rèn)為水做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),環(huán)境溫度(即室溫)在
          20
          20
          ℃左右.
          (6)如圖是對(duì)A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進(jìn)行測(cè)試所獲得的圖象信息.利用該信息和你具有的科學(xué)知識(shí),你認(rèn)為了
          A
          A
          品牌的保溫效果更好.

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          精英家教網(wǎng)一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.
          (1)在探究過(guò)程中對(duì)玻璃板的要求是
           
          ;用玻璃板而不是平面鏡的目的是
           

          (2)選擇蠟燭A、B的要求是:
           

          (3)如果在圖甲中蠟燭的像的位置上放一張白紙做屏幕,則白紙上將
           
          (填“有”、“沒(méi)有”)蠟燭的像,因此平面鏡成的像是
           
          像.
          (4)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置.他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息
           
          ,發(fā)現(xiàn)像與物的連線(xiàn)與玻璃板
           
          ,像和物到玻璃板的距離
           

          (5)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的.你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?
           
          說(shuō)出你的理由:
           

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          小凡同學(xué)在完成“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,又進(jìn)一步觀(guān)察了水自然冷卻的過(guò)程.請(qǐng)回答:

          (1)水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱,溫度________(升高/降低/不變).水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖(1)所示,為_(kāi)_______℃.
          (2)水沸騰時(shí),在上升的氣泡內(nèi)主要是________(空氣/水蒸氣/小水珠).
          (3)小明還發(fā)現(xiàn)鄰組測(cè)得的沸點(diǎn)比自己的測(cè)量結(jié)果低1℃,他認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部造成的,這種想法正確嗎?________(正確/錯(cuò)誤).
          (4)下表的記錄的數(shù)據(jù)是水冷卻的過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度.
          時(shí)間/min8101214161820
          溫度/℃98664532232020
          請(qǐng)利用上表中的數(shù)據(jù)在圖(2)中畫(huà)出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象.
          若我們用冷卻速度表示物體在1min內(nèi)降低的溫度.則在冷卻過(guò)程中,冷卻最快的階段是________,該階段的冷卻速度為_(kāi)_______.
          A、8-10min  B、10-12min C、12-14min  D、8-18min
          (5)你認(rèn)為水做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),環(huán)境溫度(即室溫)在________℃左右.
          (6)如圖是對(duì)A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進(jìn)行測(cè)試所獲得的圖象信息.利用該信息和你具有的科學(xué)知識(shí),你認(rèn)為了________品牌的保溫效果更好.

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          小凡同學(xué)在完成“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,又進(jìn)一步觀(guān)察了水自然冷卻的過(guò)程.請(qǐng)回答:

          (1)水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱,溫度______(升高/降低/不變).水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖(1)所示,為_(kāi)_____℃.
          (2)水沸騰時(shí),在上升的氣泡內(nèi)主要是______(空氣/水蒸氣/小水珠).
          (3)小明還發(fā)現(xiàn)鄰組測(cè)得的沸點(diǎn)比自己的測(cè)量結(jié)果低1℃,他認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部造成的,這種想法正確嗎?______(正確/錯(cuò)誤).
          (4)下表的記錄的數(shù)據(jù)是水冷卻的過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度.
          時(shí)間/min8101214161820
          溫度/℃98664532232020
          請(qǐng)利用上表中的數(shù)據(jù)在圖(2)中畫(huà)出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象.
          若我們用冷卻速度表示物體在1min內(nèi)降低的溫度.則在冷卻過(guò)程中,冷卻最快的階段是______,該階段的冷卻速度為_(kāi)_____.
          A、8-10min    B、10-12min  C、12-14min   D、8-18min
          (5)你認(rèn)為水做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),環(huán)境溫度(即室溫)在______℃左右.
          (6)如圖是對(duì)A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進(jìn)行測(cè)試所獲得的圖象信息.利用該信息和你具有的科學(xué)知識(shí),你認(rèn)為了______品牌的保溫效果更好.

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          如圖1是某同學(xué)做“觀(guān)察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
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          (1)如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采用的辦法有:
           
          ;
           

          (2)在觀(guān)察水的沸騰過(guò)程中,這位同學(xué)觀(guān)察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖2所示,則圖
           
          是水在沸騰前的情況.
          (3)當(dāng)水溫升高到90攝氏度時(shí),每隔1分鐘記錄一次水溫,得到下表的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得出水沸騰時(shí)的溫度是
           
          ℃,當(dāng)時(shí)的氣壓
           
          (選填“大于”,“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
          (4)根據(jù)下表數(shù)據(jù)請(qǐng)?jiān)趫D3的方格紙上畫(huà)出“溫度--時(shí)間”關(guān)系圖象.
          時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
          (5)該同學(xué)根據(jù)觀(guān)察到的現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù)得出如  下結(jié)論:
          ①沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象;
          ②前4分鐘水吸收熱量,溫度升高;
          ③你還能總結(jié)出的結(jié)論有:
           

          (6)水沸騰后如果停止對(duì)水加熱,水
           
          (選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是:
           

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