身高160 cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測(cè)，接近真實(shí)值的是

A．教室寬5臂展，約8 m(臂展：兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指尖之間的距離)

B．教室長(zhǎng)10步幅，約30 m(步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離)

C．課桌長(zhǎng)4拃，約2.8 m(拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離)

D．物理課本厚1指寬，約10 cm

身高160 cm的張娜同學(xué)站在平面鏡前1.5 m處，鏡中的像與她相距________m．如果在鏡后0.5 m處放置一塊與鏡面一般大的木板(如圖所示)，她________(選填：“仍能”或“不能”)看到鏡中自己的像．