題目列表(包括答案和解析)
“滑輪組的機械效率究竟與哪些因素有關(guān)”？某實驗小組的同學(xué)對同一滑輪組進行實驗探究．得到了下表中的數(shù)據(jù)：
(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整；
(2)請在方框中畫出進行第一次實驗的裝置圖(每個鉤碼重2N)；
(3)分析比較表中的數(shù)據(jù)，你認為同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是______________________．
(4)若該小組采用如圖甲提升重6N鉤碼，則該滑輪組機械效率________83％(填“＞”、＜”或“＝”)．
（2013?錦州）在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù)，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如表：| 實驗次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動力F/N | 動力作用點移動距離s/m | 滑輪組的機械效率η/% |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
| 2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
| 3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
| 4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
| 5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.5 |
某校初二(1)班物理實驗興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行了如下的實驗探究.某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
| 被測物體 | 形狀 | 重力 |
| 正方形 | 4．8N | |
| 橡皮泥 | 圓形 | 4，2N |
| 三角形 | 3．6N |
分析實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價．
評價：_________________________________________________________.
某校八年級(1)班物理實驗小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中．進行如下的實驗探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
| 被測物體 | 形 狀 | 重 力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N[ |
| 圓 形 | 4.2N | |
| 三角形 | 3.6N |
分析實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論作出評價．
評價：______________________________________________________________．
第二組：驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系，研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容：
(1)實驗原理：
(2)在實驗過程中，需要的測量工具有 和
(3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．
| 被測物體 | 形 狀 | 重 力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
| 圓 形 | 4.2N | |
| 三角形 | 3.6N |
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