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小明為測量小燈泡的額定功率（阻值約為10Ω），設(shè)計了圖1所示的電路圖．已知電源電壓恒為6V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器標有“20Ω l A”字樣．

（1）圖2是小明根據(jù)圖1連接的實物圖．閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯誤．請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線．
（2）若電壓表0～15V的量程損壞，為完成實驗，請你使用原有器材重新設(shè)計一個電路，并將設(shè)計的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi)．
（3）根據(jù)你的設(shè)計重新連接電路進行實驗．閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖3所示，小燈泡的額定功率是W．

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某實驗小組用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、橡皮泥、白紙、白卡片等器材進行實驗，如圖1所示．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板的特點．在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，眼睛應(yīng)該在（選填“鏡前”或“鏡后”）才能觀察到蠟燭A的像．實驗過程中用刻度尺是為了測量的距離．
（2）實驗過程中，用一張白卡片豎直放在像的位置，直接觀察卡片，發(fā)現(xiàn)，說明平面鏡所成的像是像．
（3）該小組同學(xué)在課后的實踐活動中，又進行了以下探究：①如圖2所示，小明在黑暗的房間中，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，從側(cè)面看是（選填“白紙”或“平面鏡”）亮，這是因為光照在它上面發(fā)生了的緣故．②如圖3所示，小華用手電筒對著平面鏡中某物體的像照射時，觀察到像比原來亮多了，其原因是．

17、（1）如圖1中體溫計的示數(shù)為℃．
（2）在如圖2中完成透鏡的光路圖；
（3）如圖3所示，小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請畫出最合適的繞線方法．

（1）在如圖1中的方框內(nèi)填入適當?shù)耐哥R．

（2）如圖2所示，完成圖中光路圖．

（3）如圖3所示是小明探究凸透鏡成像的一次實驗，請你根據(jù)自己探究出來的凸透鏡成像規(guī)律，在圖上畫出物體AB所成的像（包括像的大小，正倒、大概位置）．

（2007?海珠區(qū)一模）（1）圖1所示電表的示數(shù)為；圖2所示圓柱體的直徑是．
（2）小明用天平和量筒測量某金屬塊的密度，把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平上，天平平衡時如圖3所示，金屬塊的質(zhì)量是；再將金屬塊放到裝有35ml水的量筒后如圖4所示，金屬塊的體積為cm³．