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				按表格中的出水溫度和回水溫度.計算CWNCl.05-80/60-AⅡ型鍋爐每小時給住宅內(nèi)釋放的熱量是多少.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
          （1）探究影響音調(diào)高低的因素：
          過程步驟通過不斷調(diào)節(jié)尺子伸出桌面的長度，是探究音調(diào)與______的關系．將一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的______，改變鋼尺伸出桌面的長度，再次撥動，注意兩次鋼尺的______大致相同．
          方法本實驗使用的物理學研究方法是______．
          （2）探究凸透鏡成像規(guī)律：
          器材與裝置圖凸透鏡、______、蠟燭、光具座、火柴 
          方法1、實驗前，在光具座上從左向右依次放置蠟燭、______、______，并調(diào)節(jié)他們的中心在______，這樣做的目的是______．
          2、分別將蠟燭放在A、C、D點，燭焰在______點時，光屏上承接到的像最大；在A點時，光屏上形成的是______的像
          （3）探究水沸騰的實驗．
           
          表格
          t時/min012345678
          T溫/℃909294969899999999
          歸納分析（1）在沸騰過程中，水______（“吸收”、“不吸收”）熱量．
          （2）第8min時若停止加熱，水將______（“能”、“不能”）沸騰．
          結(jié)論實驗證明：水沸騰的條件是1達到______、2繼續(xù)______
          

			
          
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          回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
          （1）探究影響音調(diào)高低的因素：
          過程步驟通過不斷調(diào)節(jié)尺子伸出桌面的長度，是探究音調(diào)與______的關系．將一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的______，改變鋼尺伸出桌面的長度，再次撥動，注意兩次鋼尺的______大致相同．
          方法本實驗使用的物理學研究方法是______．
          （2）探究凸透鏡成像規(guī)律：
          器材與裝置圖凸透鏡、______、蠟燭、光具座、火柴 
          方法1、實驗前，在光具座上從左向右依次放置蠟燭、______、______，并調(diào)節(jié)他們的中心在______，這樣做的目的是______．
          2、分別將蠟燭放在A、C、D點，燭焰在______點時，光屏上承接到的像最大；在A點時，光屏上形成的是______的像
          （3）探究水沸騰的實驗．
           
          表格
          t時/min12345678
          T溫/℃909294969899999999
          歸納分析（1）在沸騰過程中，水______（“吸收”、“不吸收”）熱量．
          （2）第8min時若停止加熱，水將______（“能”、“不能”）沸騰．
          結(jié)論實驗證明：水沸騰的條件是1達到______、2繼續(xù)______

          

			
          
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          在探究碎冰塊的熔化實驗中，小明設計了如圖所示的裝置，并嚴格按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃．

          （1）在圖示裝置的裝配中，合理的裝配順序為
          c、b、a
          c、b、a
          （用字母回答）．
          （2）在圖示的裝置中，試管中溫度計的讀數(shù)為
          -2
          -2
          ℃．
          （3）在圖示的裝置中，還缺少
          秒表（鐘表）
          秒表（鐘表）
          ．
          （4）小明設計了如下的實驗數(shù)據(jù)表格，請指出這個數(shù)據(jù)表格的缺陷．
          缺少狀態(tài)欄
          缺少狀態(tài)欄
          ．
          

          


          
時間/mim
0
1
2
3
4
5
6
…
          

          
溫度/℃
 
 
 
 
 
 
 
…
          （5）在對第（3）和第（4）兩步驟進行反思改進后，小明進行了實驗、獲取了實驗數(shù)據(jù)、畫出了如圖的圖象，則BC段是
          固液共存
          固液共存
          態(tài)，從圖象中可以看出小明實驗中還存在什么問題？
          冰可能還沒有完全熔化就停止數(shù)據(jù)記錄了（或缺少冰完全熔化后再加熱幾分鐘的觀察）
          冰可能還沒有完全熔化就停止數(shù)據(jù)記錄了（或缺少冰完全熔化后再加熱幾分鐘的觀察）
          ．
          

			
          
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          在探究碎冰塊的熔化實驗中，小明設計了如圖所示的裝置，并嚴格按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃．

          （1）在圖示裝置的裝配中，合理的裝配順序為______（用字母回答）．
          （2）在圖示的裝置中，試管中溫度計的讀數(shù)為______℃．
          （3）在圖示的裝置中，還缺少______．
          （4）小明設計了如下的實驗數(shù)據(jù)表格，請指出這個數(shù)據(jù)表格的缺陷．______．
          時間/mim0123456…
          溫度/℃       …
          （5）在對第（3）和第（4）兩步驟進行反思改進后，小明進行了實驗、獲取了實驗數(shù)據(jù)、畫出了如圖的圖象，則BC段是______態(tài)，從圖象中可以看出小明實驗中還存在什么問題？______．
          

			
          
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          在探究碎冰塊的熔化實驗中，小明設計了如圖所示的裝置，并嚴格按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃．

          （1）在圖示裝置的裝配中，合理的裝配順序為    （用字母回答）．
          （2）在圖示的裝置中，試管中溫度計的讀數(shù)為    ℃．
          （3）在圖示的裝置中，還缺少    ．
          （4）小明設計了如下的實驗數(shù)據(jù)表格，請指出這個數(shù)據(jù)表格的缺陷．    ．
          時間/mim123456…
          溫度/℃       …
          （5）在對第（3）和第（4）兩步驟進行反思改進后，小明進行了實驗、獲取了實驗數(shù)據(jù)、畫出了如圖的圖象，則BC段是    態(tài)，從圖象中可以看出小明實驗中還存在什么問題？    ．
          

			
          
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