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        1. 小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn).盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.小剛叫來(lái)小軍和小紅.共同探究這種白色粉末的成分. 他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí).對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想: ①可能是NaOH,②可能是Na2CO3,③可能是NaOH與Na2CO3的混合物. 為了驗(yàn)證猜想.他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn).(1)小剛?cè)∩倭堪咨勰?滴加稀鹽酸.有氣體生成.由此小剛認(rèn)為白色粉末是Na2CO3. 請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確.并簡(jiǎn)述理由.(2)小軍取少量白色粉末溶于水.向所得溶液中滴加酚酞試液.溶液變成紅色.由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH.請(qǐng)判斷小軍所得結(jié)論是否正確.并簡(jiǎn)述理由.(3)小紅取少量白色粉末溶于水.向所得溶液中滴加BaCl2溶液.有白色沉淀產(chǎn)生. 由此判斷白色粉末中含有 .為了驗(yàn)證猜想③.小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀.然后過(guò)濾.你認(rèn)為她接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中.若把BaCl2溶液換成Ba(OH)2請(qǐng)簡(jiǎn)述理由. 一 O 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小剛在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.
          (1)他應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是
           
          ;
          (2)在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí),他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫(huà)上,并在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格;
          (3)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持
           
          不變.
          (4)如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表示數(shù)均無(wú)變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減小.你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是:
           

          (5)利用本實(shí)驗(yàn)的器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:
           
          ;②
           

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          小剛在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.

          (1)在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí),他連接的電路如圖1所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫(huà)上,并在圖2虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格;
          (2)在探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是
          保護(hù)電路
          保護(hù)電路
          改變電阻兩端電壓
          改變電阻兩端電壓

          (3)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持
          電壓表示數(shù)
          電壓表示數(shù)
          不變,對(duì)應(yīng)圖象應(yīng)是圖3中的
          圖.定值電阻兩端的電壓
          (4)如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表示數(shù)均無(wú)變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減。阏J(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是:
          滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
          滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
           滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零
          (5)利用本實(shí)驗(yàn)的器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:
          測(cè)電阻阻值
          測(cè)電阻阻值
          、
          測(cè)電阻功率
          測(cè)電阻功率

          (6)小剛同學(xué)用圖1所示的電路探究“電壓相同時(shí)電流跟隨電阻的關(guān)系”.在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)定值電阻由5Ω變?yōu)?0Ω時(shí),為了探究上述問(wèn)題,他應(yīng)該采取的唯一操作是
          C
          C

          A、保持變阻器的滑片不動(dòng)          B、將變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
          C、將變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)     D、適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù).

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          小剛在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
          (1)他應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是
          控制變量法
          控制變量法
          ;
          (2)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持
          電壓表示數(shù)
          電壓表示數(shù)
          不變.
          (3)如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表示數(shù)均無(wú)變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減。阏J(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是:
          滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
          滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱

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          (2007?連云港)小明在物理實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)如圖所示的盒子,面板上有四個(gè)接線柱、一個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān).他發(fā)現(xiàn),閉合開(kāi)關(guān)時(shí)燈泡能夠發(fā)光,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)燈泡就熄滅.老師告訴他B、C間有個(gè)電源,另外,電路中還有一個(gè)電阻.他非常想了解盒子內(nèi)部的電路,于是找來(lái)了一個(gè)電流表和兩根導(dǎo)線做了以下探究:
          ①斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表的a端固定到A接線柱上;
          ②將電流表的b端接到B接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零;
          ③將電流表的b端接到C接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電流表有示數(shù);
          ④將電流表的b端接到D接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,電流表的示數(shù)減。
          請(qǐng)你根據(jù)小明的探究過(guò)程及現(xiàn)象幫他把盒內(nèi)電路的電路圖補(bǔ)充完整.

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          小明在物理實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了兩種溫度計(jì),(a)在實(shí)驗(yàn)室里常用的水銀溫度計(jì)(b)是醫(yī)用溫度計(jì),請(qǐng)仔細(xì)觀察這兩種溫度計(jì),并回答它們的主要不同之處.

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