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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
				0．9經(jīng)過對數(shù)據(jù)的分析.他們確定應通過實驗驗證                   等氣體成分的含量是不同的.[實驗思路]經(jīng)過研究.他們認為應采用相同的                    .依據(jù)不同的                        .進行對比實驗.[實驗過程記錄]請你依據(jù)實驗思路將操作步驟.實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表中.實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某�；瘜W小組的同學要驗證人體呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，進行了下列探究活動．
          [查閱資料]下表是某學生查到的空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
          氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體
          空氣中的氣體（%）78210.030.070.9
          呼出的氣體（%）781641.10.9
          經(jīng)過對數(shù)據(jù)的分析，他們確定應通過實驗驗證________等氣體成分
          的含量是不同的．
          [實驗思路]經(jīng)過研究，他們認為應采用相同的________，依據(jù)不同的________，進行對比實驗．
          [實驗過程記錄]請你依據(jù)實驗思路將操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表中． 
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          1．用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另準備兩瓶空氣----------------------------
          2．人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少
          3．
          4．人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多
          [實驗反思]化學小組的同學體會到，上述實驗過程只是粗略的驗證了人體呼出的氣體與吸入空氣成分含量的不同．隨著化學學習的深入，他們還要進行較嚴謹?shù)亩繉嶒灒?/h1>
          

			
          
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          某校化學小組的同學要驗證人體呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，進行了下列探究活動．
          [查閱資料]下表是某學生查到的空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
          氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體
          空氣中的氣體（%）78210.030.070.9
          呼出的氣體（%）781641.10.9
          經(jīng)過對數(shù)據(jù)的分析，他們確定應通過實驗驗證______等氣體成分
          的含量是不同的．
          [實驗思路]經(jīng)過研究，他們認為應采用相同的______，依據(jù)不同的______，進行對比實驗．
          [實驗過程記錄]請你依據(jù)實驗思路將操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表中． 
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          1．用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另準備兩瓶空氣----------------------------
          2．人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少
          3．
          4．人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多
          [實驗反思]化學小組的同學體會到，上述實驗過程只是粗略的驗證了人體呼出的氣體與吸入空氣成分含量的不同．隨著化學學習的深入，他們還要進行較嚴謹?shù)亩繉嶒灒?br />
          

			
          
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          某校化學小組的同學要驗證人體呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，進行了下列探究活動．
          [查閱資料]下表是某學生查到的空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
          

          


          
氣體成分
氮氣
氧氣
二氧化碳
水
其他氣體
          

          
空氣中的氣體（%）
78
21
0.03
0.07
0.9
          

          
呼出的氣體（%）
78
16
4
1.1
0.9
          經(jīng)過對數(shù)據(jù)的分析，他們確定應通過實驗驗證______等氣體成分
          的含量是不同的．
          [實驗思路]經(jīng)過研究，他們認為應采用相同的______，依據(jù)不同的______，進行對比實驗．
          [實驗過程記錄]請你依據(jù)實驗思路將操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表中． 

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
1．用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另準備兩瓶空氣
-------------
---------------
          

          
2．

人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少
          

          
3．


          

          
4．

人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多
          [實驗反思]化學小組的同學體會到，上述實驗過程只是粗略的驗證了人體呼出的氣體與吸入空氣成分含量的不同．隨著化學學習的深入，他們還要進行較嚴謹?shù)亩繉嶒灒?/div>
          

			
          
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          38、某�；瘜W小組的同學要驗證人體呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，進行了下列探究活動．
          [查閱資料]下表是某學生查到的空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
          

          


          
氣體成分
氮氣
氧氣
二氧化碳
水
其他氣體
          

          
空氣中的氣體（%）
78
21
0.03
0.07
0.9
          

          
呼出的氣體（%）
78
16
4
1.1
0.9
          經(jīng)過對數(shù)據(jù)的分析，他們確定應通過實驗驗證
          氧氣、二氧化碳、水蒸氣
          等氣體成分
          的含量是不同的．
          [實驗思路]經(jīng)過研究，他們認為應采用相同的
          操作方法（或試驗方法溫度等）
          ，依據(jù)不同的
          實驗現(xiàn)象（或產(chǎn)物的量）
          ，進行對比實驗．
          [實驗過程記錄]請你依據(jù)實驗思路將操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表中． 

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
1．用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另準備兩瓶空氣


          

          
2．

人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少
          

          
3．


          

          
4．

人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多
          [實驗反思]化學小組的同學體會到，上述實驗過程只是粗略的驗證了人體呼出的氣體與吸入空氣成分含量的不同．隨著化學學習的深入，他們還要進行較嚴謹?shù)亩繉嶒灒?/div>
          

			
          
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          某�；瘜W小組的同學要驗證人體呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，進行了下列探究活動。
              
          [查閱資料]下表是某學生查到的空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
              
             
                  
          氣體成分
                        		        
          氮氣
                        		        
          氧氣
                        		        
          二氧化碳
                        		        
          水
                        		        
          其他氣體
                        		   
             
                  
          空氣中的氣體（％)
                        		        
          78
                        		        
          21
                        		        
          0．03
                        		        
          0．07
                        		        
          0．9
                        		   
             
                  
          呼出的氣體（％)
                        		        
          78
                        		        
          16
                        		        
          4
                        		        
          1． 1
                        		        
          0．9
                        		   
            
              
          經(jīng)過對數(shù)據(jù)的分析，他們確定應通過實驗驗證                                    等氣體成分
              
          的含量是不同的。
              
          [實驗思路]經(jīng)過研究，他們認為應采用相同的                                       ，依據(jù)不同的                                            ，進行對比實驗。
              
          [實驗過程記錄]請你依據(jù)實驗思路將操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表中。
              
             
                  
          實驗步驟
                        		        
          實驗現(xiàn)象
                        		        
          實驗結(jié)論
                        		   
             
                  
          1．用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另準備兩瓶空氣
                        		                           
             
                  
          2．
                        		                    
          人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少
                        		   
             
                  
          3．
                        		                           
             
                  
          4．
                        		                    
          人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多
                        		   
            
              
          [實驗反思]化學小組的同學體會到，上述實驗過程只是粗略的驗證了人體呼出的氣體與吸入空氣成分含量的不同。隨著化學學習的深入，他們還要進行較嚴謹?shù)亩繉嶒灐?/p>    
          

			
          
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          一．選擇題（1～15題每題2分，16～30題每題1分，共45分）
           
          題號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          答案
          A
          C
          B
          D
          B
          B
          A
          D
          B
          A
          題號
          11
          12
          13
          14
          15
          16
          17
          18
          19
          20
          答案
          B
          C
          A
          C
          A
          D
          D
          D
          C
          C
          題號
          21
          22
          23
          24
          25
          26
          27
          28
          29
          30
          答案
          D
          A
          C
          C
          C
          A
          B
          B
          C
          D
           
          二．填空題（第34（3）表格共1分，其他小題每空1分，共31分）
           
          31.（1）  （8分）
           
          3O2
           
          Mg2+ 
          兩個鐵原子
           
          11
           
             （2） 
          S+O2 SO2
          火焰顏色為藍紫色
          2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
          分解
           
          32. （7分）
              （1） a
          （2）水     蛋白質(zhì)、油脂、糖類（答出一種即給分）     鋅
          （3）b
          （4）甲烷    ab
           
           
          33. （6分）
             （1） 帶火星的木條   8:1    氫元素和氧元素
             （2） 殺菌消毒   活性炭
             （3） 化學
           
          34. （6分）
                 （1）①劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體（答出火星四射即可給分）
                     
②鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)    強
                     
③b
                （2）c
           （3）強（或弱）     FeSO4（或FeCl2等）  正確（或錯誤）（整個表格答案對應且正確給1分）
           
          35．（4分）
             （1）  H2(或O2)
              (2） 2C+O22CO 
          （3） Cu（或Fe）   CO2
(其它答案合理即可給分)
           
          三．實驗題（第38題表格每行共1分，其他小題每空1分，，共18分）
          36．（5分）
             （1）紅色固體變?yōu)楹谏?nbsp;       Fe2O3
+ 3CO  2Fe + 3CO2
          （2）試管     Ca(OH)2 +
CO2 == CaCO3↓ +H2O
          （3）燃燒未反應的一氧化碳，防止剩余的CO擴散到空氣中，污染空氣
           
          37．（7分）
             （1）①
A    C或E(只寫一個且正確給分，錯選不給分)
          ② B    把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿。
          （2）① b     ②K    ③H
           
          38．（6分）
              [查閱資料]氧氣、二氧化碳、水蒸氣
          [實驗思路]操作方法（或?qū)嶒灧椒ɑ驕囟鹊龋?nbsp;     實驗現(xiàn)象（或產(chǎn)物的量）
          [實驗過程記錄] （每一步的實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論對應且正確得1分，該表格共3分）
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
           
           
           
          2．把燃著的木條分別伸入呼出氣體和空氣的瓶中
           
          在呼出氣體中木條熄滅，在空氣中木條繼續(xù)燃燒
           
          3．向呼出氣體和空氣的瓶中分別注入少量澄清石灰水，振蕩
           
          呼出氣體使澄清石灰水變渾濁，空氣不能使澄清石灰水變渾濁
          人呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣多
          4．取兩片透明的玻璃片，向其中一片上呼氣
           
          該玻璃片比在空氣中放置的玻璃片濕潤
           
           
          四、計算題（6分）
          39. （3分）
            解：設生成二氧化碳的質(zhì)量為X。
          　　　 C  + 
O2     CO2           …………………………………………1分
                 12           
  44
                 24g　　　　　   X         
   …………………………………………1分
               

          
   X==88g        
               …………………………………………1分      
           
答：生成二氧化碳的質(zhì)量為88g。
          40.  （3分）
          解：⑴設16mL該醬油中含鐵元素質(zhì)量為x。
                由題意得：
          

                
x= 2.56mg                  

                ∴此人一天從醬油中吸收的鐵元素質(zhì)量為2.56mg×10%=0.256 mg
………1分
             ⑵設需要硫酸亞鐵晶體（FeSO4?7H2O）晶體質(zhì)量為y。
          Fe     ~     FeSO4?7H2O
          56              
278
          1.68g                       y
          y=8.34g                       
                   …………………1分
            ⑶設產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z。
          Fe
 +  H2SO 4  =  FeSO4  +  H2↑
              
56                          2
           1.68g             
         Z
          

          Z=0.06g 
          標況下氫氣的體積=                  …………………1分
          答：(略)