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R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細(xì)菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性的細(xì)菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥�？茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。

實驗材料、用具：S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。艾弗里等人先做了三組實驗：

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)＋R型活細(xì)菌R型菌落

②S型細(xì)菌莢膜的多糖＋R型活細(xì)菌R型菌落

③S型細(xì)菌的DNA＋R型活細(xì)菌R＋S型菌落

(1)艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴(yán)密，于是又做了第四組實驗，請按照①②③中表達(dá)式寫出第四組實驗方法和結(jié)果：④____________________________________________________。

(2)從上述實驗可以得出結(jié)論____________________。

(3)從③④組實驗可知，S型細(xì)菌的DNA或基因能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜？______________________________________________________。

(4)有人認(rèn)為，上述四組實驗并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，理由是什么？_______________________________。

(5)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是_________________________。

R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細(xì)菌，S型肺炎雙球菌菌體有多   糖莢膜，是有毒性細(xì)菌，可使人患肺炎或小鼠患敗血癥�？茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。

實驗材料和用具：S型細(xì)菌、R型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。

艾弗里等人先做以下3組實驗：

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)＋R型活細(xì)菌→R型菌落

②S型細(xì)菌莢膜的多糖＋R型活細(xì)菌→R型菌落

③S型細(xì)菌的DNA＋R型活細(xì)菌→S型菌落

（1）艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴(yán)密，于是又做了第4組實驗，請按照①②③中表達(dá)式寫出第四組的實驗方法和結(jié)果：④_________    _________________________。

（2）從上述實驗可以得出的結(jié)論是__________________________。

（3）從③④組實驗可知，S型細(xì)菌的DNA或基因能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜？________。

（4）有人認(rèn)為，上述4組實驗并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，理由是_____  ___        

______________________________。

R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細(xì)菌，S型肺炎雙球菌菌體有多糖莢膜，是有毒性細(xì)菌，可使人患肺炎或小鼠患敗血癥�？茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。

       實驗材料和用具：S型細(xì)菌、R型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。

       艾弗里等人先做以下3組實驗：

       ①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)＋R型活細(xì)菌→R型菌落

       ②S型細(xì)菌莢膜的多糖＋R型活細(xì)菌→R型菌落

       ③S型細(xì)菌的DNA＋R型活細(xì)菌→S型菌落

（1）艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴(yán)密，于是又做了第4組實驗，請按照①②③

  中表達(dá)式寫出第四組的實驗方法和結(jié)果：④__________________________________。

（2）從上述實驗可以得出的結(jié)論是_____________________________________________。

（3）從③④組實驗可知，S型細(xì)菌的DNA或基因能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜？________。

R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細(xì)菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細(xì)菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥�？茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。

實驗材料、用具：S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。

艾弗里等人先做了三組實驗：

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)＋R型活細(xì)菌R型菌落

②S型細(xì)菌莢膜的多糖＋R型活細(xì)菌R型菌落

③S型細(xì)菌的DNA＋R型活細(xì)菌S型菌落

(1)艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴(yán)密，于是又做了第四組實驗，請按照①②③中表達(dá)式寫出第四組實驗方法和結(jié)果：④____________________________________。

(2)從上述實驗可以得出結(jié)論__________________________________。

(3)從③④組實驗可知，S型細(xì)菌的DNA或基因能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜？________________________________________________________________________。

(4)有人認(rèn)為，上述四組實驗并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，理由是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細(xì)菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細(xì)菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥�？茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。

實驗材料、用具：S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。

艾弗里等人先做了三組實驗：

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)＋R型活細(xì)菌R型菌落

②S型細(xì)菌莢膜的多糖＋R型活細(xì)菌R型菌落

③S型細(xì)菌的DNA＋R型活細(xì)菌S型菌落

(1)艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴(yán)密，于是又做了第四組實驗，請按照①②③中表達(dá)式寫出第四組實驗方法和結(jié)果：④____________________________________。

(2)從上述實驗可以得出結(jié)論__________________________________。

(3)從③④組實驗可知，S型細(xì)菌的DNA或基因能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜？________________________________________________________________________。

(4)有人認(rèn)為，上述四組實驗并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，理由是什么？________________________________________________________________________

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