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          R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細菌，S型肺炎雙球菌菌體有多   糖莢膜，是有毒性細菌，可使人患肺炎或小鼠患敗血癥。科學家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。
          


          實驗材料和用具：S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。
          


          艾弗里等人先做以下3組實驗：
          


          ①S型細菌的蛋白質(zhì)＋R型活細菌→R型菌落
          


          ②S型細菌莢膜的多糖＋R型活細菌→R型菌落
          


          ③S型細菌的DNA＋R型活細菌→S型菌落
          


          （1）艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第4組實驗，請按照①②③中表達式寫出第四組的實驗方法和結(jié)果：④_________    _________________________。
          


          （2）從上述實驗可以得出的結(jié)論是__________________________。
          


          （3）從③④組實驗可知，S型細菌的DNA或基因能否通過R型細菌的細胞膜？________。
          


          （4）有人認為，上述4組實驗并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，理由是_____  ___        

          


          ______________________________。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






           
          


          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性的細菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥�？茖W家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。
              
          實驗材料、用具：S型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。艾弗里等人先做了三組實驗：
              
          ①S型細菌的蛋白質(zhì)＋R型活細菌R型菌落
              
          ②S型細菌莢膜的多糖＋R型活細菌R型菌落
              
          ③S型細菌的DNA＋R型活細菌R＋S型菌落
              
          (1)艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第四組實驗，請按照①②③中表達式寫出第四組實驗方法和結(jié)果：④____________________________________________________。
              
          (2)從上述實驗可以得出結(jié)論____________________。
              
          (3)從③④組實驗可知，S型細菌的DNA或基因能否通過R型細菌的細胞膜？______________________________________________________。
              
          (4)有人認為，上述四組實驗并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，理由是什么？_______________________________。
              
          (5)肺炎雙球菌具有的細胞器是_________________________。
                      
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010～2011學年湖南省衡陽市八中高一下期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （10分）R型肺炎雙球菌菌體無多糖類莢膜，是無毒性細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細菌，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥�？茖W家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。
          實驗材料、用具：S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。
          艾弗里等人先做了以下3組實驗：
          ①S型細菌的蛋白質(zhì)    +    R型活細菌—培養(yǎng)基—>R型菌落
          ②S型細菌莢膜的多糖  +    R型活細菌—培養(yǎng)基—>R型菌落
          ③S型細菌的DNA      +    R型活細菌—培養(yǎng)基—>S型菌落 + R型菌落
          （1）艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第4組實驗，請按照①②③的表達式寫出第4組實驗方法和結(jié)果：
          ④________________________________________________________
          （2）從上述實驗可以得出的結(jié)論是_______________________________。
          （3）該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是把DNA與蛋白質(zhì)、多糖分開，單獨直接地去觀察_______的作用。
          （4）肺炎雙球菌具有的細胞器是_________，其控制性狀的物質(zhì)是_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細菌，S型肺炎雙球菌菌體有多糖莢膜，是有毒性細菌，可使人患肺炎或小鼠患敗血癥。科學家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。
            
                 實驗材料和用具：S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。
            
                 艾弗里等人先做以下3組實驗：
            
                 ①S型細菌的蛋白質(zhì)＋R型活細菌→R型菌落
            
                 ②S型細菌莢膜的多糖＋R型活細菌→R型菌落
            
                 ③S型細菌的DNA＋R型活細菌→S型菌落
            
          （1）艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第4組實驗，請按照①②③
            
            中表達式寫出第四組的實驗方法和結(jié)果：④__________________________________。
            
          （2）從上述實驗可以得出的結(jié)論是_____________________________________________。
            
          （3）從③④組實驗可知，S型細菌的DNA或基因能否通過R型細菌的細胞膜？________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥�？茖W家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。
            
          實驗材料、用具：S型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。
            
          艾弗里等人先做了三組實驗：
            
          ①S型細菌的蛋白質(zhì)＋R型活細菌R型菌落
            
          ②S型細菌莢膜的多糖＋R型活細菌R型菌落
            
          ③S型細菌的DNA＋R型活細菌S型菌落
            
          (1)艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第四組實驗，請按照①②③中表達式寫出第四組實驗方法和結(jié)果：④____________________________________。
            
          (2)從上述實驗可以得出結(jié)論__________________________________。
            
          (3)從③④組實驗可知，S型細菌的DNA或基因能否通過R型細菌的細胞膜？________________________________________________________________________。
            
          (4)有人認為，上述四組實驗并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，理由是什么？________________________________________________________________________
            
          ________________________________________________________________________。
              
           
          

			
          

			
          
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