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        1. 滴水計時器的原理與課本上介紹的 原理類似.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度 m/s.小車的加速度 m/s2.(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字). 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (5分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上的運動時的加速度。實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘;把滴水計時器固定在小車的末端,在上車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴入淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡;小車到達斜面底端時立即將小車移開。

          圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點之間的距離是:s01=1.40cm、s12=2.15cm、s23=2.91cm、s34=3.65cm、s45=4.41cm、s56=5.15cm。試問:

          (1)滴水計時器的原理與課本上介紹的        原理類似。

          (2)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時間的瞬時速度v4=    m/s,小車的加速度a=     m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

           

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          (7分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度.實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘;把滴水計時器固定在小車的末端,在小車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2 s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴人淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡;小車到達斜面底端時立即將小車移開.

                 圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點之間的距離是,,,,。試問:

             (1)滴水計時器的原理與課本上介紹的                  原理類似。

             (2)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度=        m/s,小車的加速度=        m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

           

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          (7分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度.實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘;把滴水計時器固定在小車的末端,在小車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2 s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴人淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡;小車到達斜面底端時立即將小車移開.
          圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點之間的距離是,,,。試問:

          (1)滴水計時器的原理與課本上介紹的                  原理類似。
          (2)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度=       m/s,小車的加速度=       m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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          (5分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上的運動時的加速度。實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘。话训嗡嫊r器固定在小車的末端,在上車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴入淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡;小車到達斜面底端時立即將小車移開。

          圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點之間的距離是:s01=1.40cm、s12=2.15cm、s23=2.91cm、s34=3.65cm、s45=4.41cm、s56=5.15cm。試問:

          (1)滴水計時器的原理與課本上介紹的        原理類似。

          (2)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時間的瞬時速度v4=    m/s,小車的加速度a=      m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

           

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          (7分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度.實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘;把滴水計時器固定在小車的末端,在小車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2 s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴人淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡;小車到達斜面底端時立即將小車移開.

                 圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點之間的距離是,,,,。試問:

             (1)滴水計時器的原理與課本上介紹的                   原理類似。

             (2)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度=        m/s,小車的加速度=        m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

           

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