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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
				45．使用從化學(xué)試劑商店購買的α-淀粉酶.分別探索溫度.pH對酶催化作用的影響.實驗結(jié)果如下圖所示.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某工廠有工人1000名，其中250名工人參加過短期培訓(xùn)（稱為A類工人），另外750名工人參加過長期培訓(xùn)（稱為B類工人）．現(xiàn)用分層抽樣方法（按A類，B類分二層）從該工廠的工人中共抽查100名工人，調(diào)查他們的生產(chǎn)能力（生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)）．
          （Ⅰ）A類工人中和B類工人各抽查多少工人？
          （Ⅱ）從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2
          表1：
          

          


          
生產(chǎn)能力分組
[100，110）
[110，120）
[120，130）
[130，140）
[140，150）
          

          
人數(shù)
4
8
x
5
3
          表2：
          

          


          
生產(chǎn)能力分組
[110，120）
[120，130）
[130，140）
[140，150）
          

          
人數(shù)
    6
    y
    36
    18
          先確定x，y，再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖．就生產(chǎn)能力而言，A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更�。浚ú挥糜嬎�，可通過觀察直方圖直接回答結(jié)論）
          

			
          
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          某工廠有工人1000名，其中250名工人參加過短期培訓(xùn)（稱為A類工人），另外750名工人參加過長期培訓(xùn)（稱為B類工人）．現(xiàn)用分層抽樣方法（按A類、B類分二層）從該工廠的工人中共抽查100名工人，調(diào)查他們的生產(chǎn)能力（此處生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)）．
          （1）求甲、乙兩工人都被抽到的概率，其中甲為A類工人，乙為B類工人；
          （2）從A類工人中的抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2．
          表1：
          精英家教網(wǎng)
          表2：
          精英家教網(wǎng)
          ①先確定x、y，再完成頻率分布直方圖，就生產(chǎn)能力而言，A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更��？（不用計算，可通過觀察直方圖直接回答結(jié)論）
          精英家教網(wǎng)

          ②分別估計A類工人和B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)，并估計該工廠工人的生產(chǎn)能力的平均數(shù)（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表）．
          

			
          
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          某工廠有工人1000名，其中250名工人參加過短期培訓(xùn)（稱為A類工人），另外750名工人參加過長期培訓(xùn)（稱為B類工人）．現(xiàn)用分層抽樣方法（按A類，B類分二層）從該工廠的工人中共抽查100名工人，調(diào)查他們的生產(chǎn)能力（生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)）．從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2
          表1：
          

          


          
生產(chǎn)能力分組
[100，110）
[110，120）
[120，130）
[130，140）
[140，150）
          

          
人數(shù)
4
8
x
5
3
          表2：
          

          


          
生產(chǎn)能力分組
[110，120）
[120，130）
[130，140）
[140，150）
          

          
人數(shù)
6
y
36
18
          （1）先確定x，y，再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖．就生產(chǎn)能力而言，A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更小？（不用計算，可通過觀察直方圖直接回答結(jié)論）（注意：本題請在答題卡上作圖）
          （2）分別估計A類工人和B類工人生產(chǎn)能力的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)．（精確到0.1）
          

			
          
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          某工廠有工人1000名，其中250名工人參加過短期培訓(xùn)（稱為A類工人），另外750名工人參加過長期培訓(xùn)（稱為B類工人）.現(xiàn)用分層抽樣方法（按A類，B類分二層）從該工廠的工人中共抽查100名工人，調(diào)查他們的生產(chǎn)能力（生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)）.
          （Ⅰ）A類工人中和B類工人各抽查多少工人？
          （Ⅱ）從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2
          表1：
          生產(chǎn)能力分組
          人數(shù)
          4
          8
          5
          3
          表2：
          生產(chǎn)能力分組
          人數(shù)
              6
              y
              36
              18
          （1）      先確定，再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖。就生產(chǎn)能力而言，A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更�。浚ú挥糜嬎�，可通過觀察直方圖直接回答結(jié)論）
           
          (ii)分別估計類工人和類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)，并估計該工廠工人和生產(chǎn)能力的平均數(shù)（同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表）。
          

			
          
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          （本小題滿分12分）
            
             某工廠有工人1000名，其中250名工人參加過短期培訓(xùn)（稱為A類工人），另外750名工人參加過長期培訓(xùn)（稱為B類工人）.現(xiàn)用分層抽樣方法（按A類，B類分二層）從該工廠的工人中共抽查100名工人，調(diào)查他們的生產(chǎn)能力（生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)）.
            
          （Ⅰ）A類工人中和B類工人各抽查多少工人？
            
          （Ⅱ）從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2
            
          表1：
            
            
                
          生產(chǎn)能力分組
                       		      
                       		      
                       		      
                       		      
                       		      
                       		  
            
                
          人數(shù)
                       		      
          4
                       		      
          8
                       		      
                       		      
          5
                       		      
          3
                       		  
           
            
          表2：
            
            
                
          生產(chǎn)能力分組
                       		      
                       		      
                       		      
                       		      
                       		  
            
                
          人數(shù)
                       		      
                6
                       		      
                y
                       		      
                36
                       		      
                18
                       		  
           
            
          （ⅰ）先確定，再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖。就生產(chǎn)能力而言，A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更��？（不用計算，可通過觀察直方圖直接回答結(jié)論）
            
            
          （ii）分別估計類工人和類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)，并估計該工廠工人和生產(chǎn)能力的平均數(shù)（同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表）。
          

			
          
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          一、選擇題（共30小題，每小題2分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
          題號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          11
          12
          13
          14
          15
          答案
          B
          C
          D
          A
          C
          A
          B
          A
          C
          D
          C
          A
          A
          B
          D
          題號
          16
          17
          18
          19
          20
          21
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          24
          25
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          27
          28
          29
          30
          答案
          A
          D
          C
          C
          A
          A
          B
          B
          A
          C
          C
          B
          D
          C
          D
          二、簡答題（共5小題，31題6分，32題6分，33題10分，34題10分，35題8分共40分）
          31．（6分）物質(zhì)進出細(xì)胞的方式（1分）
          （每填對一個得1分共5分）
          32．（6分每空1分）（1） [ ①]原生質(zhì)層； （2） [ ⑧ ] 核糖體 ，選擇透過性；
          （3）形成細(xì)胞壁，⑥⑦⑩，⑥⑦
          33.（10分） （1）①ATP，[H]       ②光合作用暗反應(yīng)，葉綠體基質(zhì)；         

          酶
          ③C6H12O6+6H2O+6O2      6CO2+12H2O+能量（2分每錯一處扣1分扣完為止）
          （2）①光合作用增強，增加二氧化碳濃度  ②光合作用強度等于呼吸作用強度（2分）
          34、（10分）（1）①8，0   ②4（每空1分）    ③（3分）（畫出了紡錘絲、紡錘體以及中心體1分，染色體數(shù)目對和排在赤道板上2分）
          （2）① FK  ②  CD 和HI （1分少一個不得分） ③ 略（2分每錯一處扣1分扣完為止）
          35、（8分）（1）D ；  （2） 低于最適pH值時，在一定的pH范圍內(nèi)，隨著pH值增大，α-淀粉酶的活性增強；在pH 為7左右，α-淀粉酶的活性最高；超過最適pH值時，在一定的pH范圍內(nèi)，隨著pH值增大，酶的活性下降（3分，答案應(yīng)針對三段的變化分別表述，根據(jù)表述可酌情計分） ；  （3）酶濃度或酶的量或酶的多少
；    
          用于記錄觀察結(jié)果的表格：（3分，根據(jù)學(xué)生表格可酌情計分）
           
          每30秒O2的生成量（mLO2／30秒）
          觀察次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          實驗一
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          實驗二
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          		
          
	
          
	
          
		
          


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