題目列表(包括答案和解析)
為了提高溫室的經(jīng)濟效益,需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度?蒲腥藛T對溫室栽種的作物進行了相關(guān)研究,以下是實驗測得的有關(guān)數(shù)據(jù)。甲表所示為特殊的裝置內(nèi),給予不同強度的光照,測到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示該作物相對光合速率(即凈光合速率)與葉齡的關(guān)系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片充分展開,丙圖中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下的實際光合量和凈光合量。
表甲
光照強度(klux) |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
02釋放量 (uL/cm2葉面·min) |
-0.2 |
O |
O. 2 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列有關(guān)問題:
(1) 從甲表可知,在光照強度為4千勒克斯時,該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為 uL/cm2葉面·min。
(2)由乙圖分析:
①新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率===實際光合速率一呼吸速率)較低,從光合作用的光反應(yīng)角度分析是由于 ; 。從光合作用暗反應(yīng)角度分析,可能的原因是 。
②CD段相對光合速率明顯下降的原因是 。
(3)由丙圖分析:最有利于積累有機物的溫度是 ;假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度達到約 時,該植物就不能正常增長。
(10分)材料一:某小組同學(xué)在探究IAA促進插條生根的最適濃度(單位:mg/mL)時得到的預(yù)實驗結(jié)果:
生根 天數(shù) 數(shù) |
0 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
2.4 |
1 |
0 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
3 |
5 |
4 |
1 |
0 |
0 |
3 |
0 |
5 |
10 |
6 |
2 |
0 |
0 |
4 |
0 |
6 |
12 |
8 |
3 |
0 |
0 |
材料二:細胞分裂素可以抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老,可用作蔬菜的保鮮劑。請根據(jù)以上材料及所學(xué)相關(guān)知識完成下列問題:
(1)植物激素的生產(chǎn)生活中的應(yīng)用越來越廣泛,生長素除了促進插條生根,還能促進果實 。而 可以促進果實成熟。
(2)由材料一可以看出生長素的作用表現(xiàn)出 。根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果,進一步探究的濃度范圍應(yīng)設(shè)在 mg/mL之間。在實驗過程中,控制無關(guān)變量非常重要,該實驗的無關(guān)變量有 (兩項即可)。
(3)某同學(xué)在材料二的基礎(chǔ)上想進一步了解細胞分裂素的保鮮效果,請你幫助擬一個具體的探究課題,并寫出相應(yīng)的自變量。
①探究課題: 。
②相應(yīng)的自變量: 。
請根據(jù)以下兩份材料及所學(xué)知識回答問題:
材料一:某小組同學(xué)在探究IAA促進插條生根的最適濃度(單位:mg/mL)時,得到的預(yù)實驗結(jié)果:
![]() ![]() 生根數(shù) 培養(yǎng)天數(shù) | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
1 | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
2 | 0 | 3 | 5 | 4 | 1 | 0 | 0 |
3 | 0 | 5 | 10 | 6 | 2 | 0 | 0 |
4 | 0 | 6 | 12 | 8 | 3 | 0 | 0 |
(8分)為了提高溫室的經(jīng)濟效益,需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度。科研人員對溫室栽種的作物進行了相關(guān)研究,以下是實驗測得的有關(guān)數(shù)據(jù).(甲表所示為特殊的裝置內(nèi),給予不同強度的光照,測到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示該作物光合速率(%)與葉齡的關(guān)系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉充分展開。丙圖中曲線1、2分別表示作物的實際光合量和凈光合量。)
光照強度 |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
O2釋放量(μL/cm2葉面·min) |
-0.2 |
0 |
0.2 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
甲
根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列有關(guān)問題:
(1)從甲表可知,在光照強度為4單位時,該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為_________μL/cm2葉面·min。
(2)由乙圖分析,
①新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率=實際光合速率一呼吸速率)較低,從光合作用的光反應(yīng)角度分析是由于__________________ ;從光合作用暗反應(yīng)角度分析,可能的原因是_____________________。
②CD段相對光合速率明顯下降的原因是___________________________ 。
(3)由丙圖分析:最有利于積累有機物的溫度是_________;假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度達到約_________時,該植物就不能正常增長。
(10分)某生物興趣小組的同學(xué)在三種不同的條件下,觀察酵母菌種群的生長情況。下表中的數(shù)據(jù)是在有氧情況下培養(yǎng)測得的酵母菌數(shù)(×l06個/mL)。請根據(jù)所學(xué)的知識,回答下列有關(guān)問題:
培養(yǎng)時間(天) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
A |
0.8 |
5.2 |
5.6 |
4.8 |
2.0 |
0.8 |
0.4 |
0.08 |
B |
0.8 |
1.2 |
2.0 |
2.8 |
3.2 |
3.6 |
3.2 |
3.0 |
C |
0.8 |
0.4 |
0.1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
實驗研究的三種條件如下:
條件一:無菌水10mL,加入干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度28℃。
條件二:培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度28℃。
條件三:培養(yǎng)液10mL,加人干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度5℃。
(1)三種條件對應(yīng)的組別編號依次是 。
(2)實驗過程中最好選擇上圖中 (填序號)培養(yǎng)裝置。若用⑥號裝置培養(yǎng)酵母菌,請寫出主要呼吸作用的反應(yīng)式 。
(3)培養(yǎng)酵母菌常用的培養(yǎng)液用馬鈴薯浸汁1000mL,加葡萄糖20g配制成。有的同學(xué)據(jù)此認為酵母菌生長只需要碳源和水。你認為對不對? 。理由是 。
(4)本實驗過程中,每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計數(shù)板在顯微鏡下進行細胞計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱為 ,每次取樣前都應(yīng)振蕩試管,目的是使 ,減少實驗中計數(shù)誤差。
(5)A組測定的數(shù)據(jù)中,培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天的酵母菌數(shù)均為0.8×106個/mL,你認為其生長情況相同嗎? 。理由是 。
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