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				則沒有負(fù)數(shù)根.[簡要評述]通過(1)的證明讓學(xué)生在處理函數(shù)單調(diào)性的證明時.能充分利用幾種基本函數(shù)的性質(zhì)直接處理.同時增強(qiáng)應(yīng)變能力訓(xùn)練.通過(2)的證明使學(xué)生增強(qiáng)對反證法這種重要數(shù)學(xué)思想方法的認(rèn)識.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （本小題滿分12分）
          


          某員工參加項技能測試（技能測試項目的順序固定），假設(shè)該員工在每一項技能測試中獲得優(yōu)秀的概率均為0.9，且不同技能測試是否獲得優(yōu)秀相互獨(dú)立.該員工所在公司規(guī)定：三項均獲得優(yōu)秀則獎勵千元，有項獲得優(yōu)秀獎勵千元，一項獲得優(yōu)秀獎勵千元，沒有項目獲得優(yōu)秀則沒有獎勵.記為該員工通過技能測試獲得的獎勵金（單位：元）.
          


          (Ⅰ)求該員工通過技能測試可能獲得獎勵金的分布列；
          


          (Ⅱ)求該員工通過技能測試可能獲得的獎勵金的均值.
          


           
          

			
          
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          （本小題滿分12分）
            
          某員工參加項技能測試（技能測試項目的順序固定），假設(shè)該員工在每一項技能測試中獲得優(yōu)秀的概率均為0.9，且不同技能測試是否獲得優(yōu)秀相互獨(dú)立.該員工所在公司規(guī)定：三項均獲得優(yōu)秀則獎勵千元，有項獲得優(yōu)秀獎勵千元，一項獲得優(yōu)秀獎勵千元，沒有項目獲得優(yōu)秀則沒有獎勵.記為該員工通過技能測試獲得的獎勵金（單位：元）.
            
          (Ⅰ)求該員工通過技能測試可能獲得獎勵金的分布列；
            
          (Ⅱ)求該員工通過技能測試可能獲得的獎勵金的均值.
          

			
          
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          已知向量滿足|
          a
          |=2|
          b
          |，若p：關(guān)于x的方程x2+|
          a
          |x+
          a
          •
          b
          =0沒有實(shí)數(shù)根；q：向量
          a
          ，
          b
          的夾角θ∈[0，
          π
          6
          ），則p是q的（　　）
          
                
          A、充分不必要條件
          B、必要不充分條件
          C、充要條件
          D、既不充分也不必要條件
          

			
          
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          已知函數(shù)f(x)=ax+
          x-2x+1
          （a＞1），求證：
          （1）函數(shù)f（x）在（-1，+∞）上為增函數(shù)；
          （2）方程f（x）=0沒有負(fù)數(shù)根．
          

			
          
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          （2002•上海）已知函數(shù)f（x）=ax+
          x-2x+1
          （a＞1）
          （1）證明：函數(shù)f（x）在（-1，+∞）上為增函數(shù)；
          （2）用反證法證明f（x）=0沒有負(fù)數(shù)根．
          

			
          
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