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        1. 29.在光合作用研究過程中.科學實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實.分別判斷:在人們對光合作用的 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在光合作用研究過程中,科學實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實:在人們對光合作用的認識達到一定程度時,以反應(yīng)式“6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用。此時希爾(R.Hill)從細胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有CO2時,給予葉綠體光照,就能放出O2,同時使電子受體還原。希爾反應(yīng)式是“H2O+氧化態(tài)電子受體→還原態(tài)電子受體+(1/2)O2 ”。在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Arnon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給CO2時,既積累NADPH也積累ATP;進一步實驗,撤去光照,供給CO2,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機物(CH2O)產(chǎn)生。希爾反應(yīng)和Arnon的發(fā)現(xiàn),使當時的人們對光合作用有了新的認識。下列有關(guān)認識不正確的是 (    )

                 A.光合作用釋放的O2來自于H2O,而不是來自CO2

                 B.H2O被裂解后,發(fā)生了由H2O最后到NADP+的電子傳遞,整個過程需要光

                 C.希爾反應(yīng)與CO2合成有機物是2個可以區(qū)分開來的過程

                 D.光合作用需要光的過程為CO2合成有機物過程提供了NADPH和ATP

           

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          在光合作用研究過程中,科學實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實:

          (1)在人們對光合作用的認識達到一定程度時,以式子:6CO2+6H2O     C6H12O6+02來表示

          (2)后來,希爾從細胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有C02時,給予葉綠體光照,就能放出02,同時使電子受體還原。希爾反應(yīng)的反應(yīng)式是:H20+氧化態(tài)電子受體    還原態(tài)電子受體+1/202

          (3)在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Amon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給C02時,既積累NADPH也積累ATP;進一步撤去光照,供給C02,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機物(CH20)產(chǎn)生

          根據(jù)上述希爾和Amon的發(fā)現(xiàn)下列有關(guān)光合作用的敘述中哪些不屬于對光合作用的新認識

          A.光合作用釋放的02來自H2O而不是CO2

          B. 希爾反應(yīng)與C02合成有機物是2個可以區(qū)分開來的過程

          C. 光合作用需要光的過程為C02合成有機物過程提供還原劑NADPH和ATP

          D. 希爾發(fā)現(xiàn)了光合作用的碳反應(yīng)是由多個反應(yīng)組成的序列反應(yīng)的總稱

           

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          在光合作用研究過程中,科學實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實:                                       (    )

              (1)在人們對光合作用的認識達到一定程度時,以式子:6CO2+6H2O      C6H12O6+O2表示光合作用

              (2)后來,希爾從細胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有CO2時,給予葉綠體光照,就能放出O2,同時使電子受體還原。希爾反應(yīng)式是:H2O + 氧化態(tài)電子受體      還原態(tài)電子受體 + 1/2 O2

              (3)在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Amon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給CO2時,既積累NADPH也積累ATP;進一步,撤去光照,供給CO2,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機物(CH2O)產(chǎn)生

                希爾反應(yīng)和Amon的發(fā)現(xiàn)應(yīng)該使當時的人們對光合作用有以下哪些方面的新認識?

              A.光合作用釋放的O2來自H2O而不是CO2

              B.H2O被裂解的時候,發(fā)生了由H2O最后到NADP的電子傳遞,這個過程需要光

              C.希爾反應(yīng)與CO2合成有機物是2個可以區(qū)分開來的過程

          D.光合作用需要光的過程為CO2合成有機物過程提供還原劑NADPH和ATP

           

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          在光合作用研究過程中,科學實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實:              (    )

              (1)在人們對光合作用的認識達到一定程度時,以式子:6CO2+6H2O      C6H12O6+O2表示光合作用

              (2)后來,希爾從細胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有CO2時,給予葉綠體光照,就能放出O2,同時使電子受體還原。希爾反應(yīng)式是:H2O + 氧化態(tài)電子受體      還原態(tài)電子受體 + 1/2 O2

              (3)在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Amon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給CO2時,既積累NADPH也積累ATP;進一步,撤去光照,供給CO2,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機物(CH2O)產(chǎn)生

                希爾反應(yīng)和Amon的發(fā)現(xiàn)應(yīng)該使當時的人們對光合作用有以下哪些方面的新認識?

              A.光合作用釋放的O2來自H2O而不是CO2

              B.H2O被裂解的時候,發(fā)生了由H2O最后到NADP的電子傳遞,這個過程需要光

              C.希爾反應(yīng)與CO2合成有機物是2個可以區(qū)分開來的過程

          D.光合作用需要光的過程為CO2合成有機物過程提供還原劑NADPH和ATP

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          在光合作用研究過程中,科學實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實,分別判斷:在人們對光合作用的

          認識達到一定程度時,用式子來表示光合作用。

           

           

           

          此時希爾(R.Hill)從細胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有CO2時給予葉綠體光照,就能放出O2,同時使電子受體還原。希爾反應(yīng)式是:

          H2O+氧化態(tài)電子受體還原態(tài)電子受體+1/2O2

          在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Arnon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給CO2時,既積累NADPH也積累ATP;進一步撤去光照,供給CO2,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機物(CH2O)產(chǎn)生。  

          下列選項中除哪項外,都是希爾反應(yīng)和Arnon的發(fā)現(xiàn)使當時的人們對光合作用方面的新認識?

          A.光合作用釋放的O2來自H2O而不是CO2

          B.H2O被裂解后產(chǎn)生了電子和氫離子,并最后傳遞給NADP+

          C.希爾反應(yīng)與CO2合成有機物是兩個可以區(qū)分開來的過程

          D.光合作用需要光的過程為CO2合成有機物過程提供還原劑NADPH和ATP

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