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        1. 在光合作用研究過程中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實(shí):

          (1)在人們對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)達(dá)到一定程度時(shí),以式子:6CO2+6H2O     C6H12O6+02來表示

          (2)后來,希爾從細(xì)胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有C02時(shí),給予葉綠體光照,就能放出02,同時(shí)使電子受體還原。希爾反應(yīng)的反應(yīng)式是:H20+氧化態(tài)電子受體    還原態(tài)電子受體+1/202

          (3)在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Amon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給C02時(shí),既積累NADPH也積累ATP;進(jìn)一步撤去光照,供給C02,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機(jī)物(CH20)產(chǎn)生

          根據(jù)上述希爾和Amon的發(fā)現(xiàn)下列有關(guān)光合作用的敘述中哪些不屬于對(duì)光合作用的新認(rèn)識(shí)

          A.光合作用釋放的02來自H2O而不是CO2

          B. 希爾反應(yīng)與C02合成有機(jī)物是2個(gè)可以區(qū)分開來的過程

          C. 光合作用需要光的過程為C02合成有機(jī)物過程提供還原劑NADPH和ATP

          D. 希爾發(fā)現(xiàn)了光合作用的碳反應(yīng)是由多個(gè)反應(yīng)組成的序列反應(yīng)的總稱

           

          【答案】

          D

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三9月份月考生物試卷 題型:選擇題

          在光合作用研究過程中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實(shí):在人們對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)達(dá)到一定程度時(shí),以反應(yīng)式“6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用。此時(shí)希爾(R.Hill)從細(xì)胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有CO2時(shí),給予葉綠體光照,就能放出O2,同時(shí)使電子受體還原。希爾反應(yīng)式是“H2O+氧化態(tài)電子受體→還原態(tài)電子受體+(1/2)O2 ”。在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Arnon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給CO2時(shí),既積累NADPH也積累ATP;進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),撤去光照,供給CO2,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機(jī)物(CH2O)產(chǎn)生。希爾反應(yīng)和Arnon的發(fā)現(xiàn),使當(dāng)時(shí)的人們對(duì)光合作用有了新的認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是 (    )

                 A.光合作用釋放的O2來自于H2O,而不是來自CO2

                 B.H2O被裂解后,發(fā)生了由H2O最后到NADP+的電子傳遞,整個(gè)過程需要光

                 C.希爾反應(yīng)與CO2合成有機(jī)物是2個(gè)可以區(qū)分開來的過程

                 D.光合作用需要光的過程為CO2合成有機(jī)物過程提供了NADPH和ATP

           

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          科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型:選擇題

          在光合作用研究過程中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實(shí):                                       (    )

              (1)在人們對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)達(dá)到一定程度時(shí),以式子:6CO2+6H2O      C6H12O6+O2表示光合作用

              (2)后來,希爾從細(xì)胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有CO2時(shí),給予葉綠體光照,就能放出O2,同時(shí)使電子受體還原。希爾反應(yīng)式是:H2O + 氧化態(tài)電子受體      還原態(tài)電子受體 + 1/2 O2

              (3)在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Amon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給CO2時(shí),既積累NADPH也積累ATP;進(jìn)一步,撤去光照,供給CO2,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機(jī)物(CH2O)產(chǎn)生

                希爾反應(yīng)和Amon的發(fā)現(xiàn)應(yīng)該使當(dāng)時(shí)的人們對(duì)光合作用有以下哪些方面的新認(rèn)識(shí)?

              A.光合作用釋放的O2來自H2O而不是CO2

              B.H2O被裂解的時(shí)候,發(fā)生了由H2O最后到NADP的電子傳遞,這個(gè)過程需要光

              C.希爾反應(yīng)與CO2合成有機(jī)物是2個(gè)可以區(qū)分開來的過程

          D.光合作用需要光的過程為CO2合成有機(jī)物過程提供還原劑NADPH和ATP

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嘉興一中高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題

          在光合作用研究過程中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實(shí):
          (1)在人們對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)達(dá)到一定程度時(shí),以式子:6CO2+6H2O     C6H12O6+02來表示
          (2)后來,希爾從細(xì)胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有C02時(shí),給予葉綠體光照,就能放出02,同時(shí)使電子受體還原。希爾反應(yīng)的反應(yīng)式是:H20+氧化態(tài)電子受體   還原態(tài)電子受體+1/202
          (3)在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Amon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給C02時(shí),既積累NADPH也積累ATP;進(jìn)一步撤去光照,供給C02,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機(jī)物(CH20)產(chǎn)生
          根據(jù)上述希爾和Amon的發(fā)現(xiàn)下列有關(guān)光合作用的敘述中哪些不屬于對(duì)光合作用的新認(rèn)識(shí)

          A.光合作用釋放的02來自H2O而不是CO2
          B.希爾反應(yīng)與C02合成有機(jī)物是2個(gè)可以區(qū)分開來的過程
          C.光合作用需要光的過程為C02合成有機(jī)物過程提供還原劑NADPH和ATP
          D.希爾發(fā)現(xiàn)了光合作用的碳反應(yīng)是由多個(gè)反應(yīng)組成的序列反應(yīng)的總稱

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          科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型:單選題

          在光合作用研究過程中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實(shí):                   (   )
              (1)在人們對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)達(dá)到一定程度時(shí),以式子:6CO2+6H2O      C6H12O6+O2表示光合作用
              (2)后來,希爾從細(xì)胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有CO2時(shí),給予葉綠體光照,就能放出O2,同時(shí)使電子受體還原。希爾反應(yīng)式是:H2O + 氧化態(tài)電子受體     還原態(tài)電子受體+ 1/2 O2
          (3)在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Amon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給CO2時(shí),既積累NADPH也積累ATP;進(jìn)一步,撤去光照,供給CO2,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機(jī)物(CH2O)產(chǎn)生
          希爾反應(yīng)和Amon的發(fā)現(xiàn)應(yīng)該使當(dāng)時(shí)的人們對(duì)光合作用有以下哪些方面的新認(rèn)識(shí)?

          A.光合作用釋放的O2來自H2O而不是CO2
          B.H2O被裂解的時(shí)候,發(fā)生了由H2O最后到NADP的電子傳遞,這個(gè)過程需要光
          C.希爾反應(yīng)與CO2合成有機(jī)物是2個(gè)可以區(qū)分開來的過程
          D.光合作用需要光的過程為CO2合成有機(jī)物過程提供還原劑NADPH和ATP

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