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        1. 24.某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究.請按要求作答:(1)實驗室可用Zn粒和稀硫酸制H2.甲同學按圖(1)所示配制實驗所需的稀硫酸.你認為他的操作是否正確? .(若正確.請?zhí)睢罢_ .若不正確.請指出錯誤的地方)(2)按要求從以下A―E裝置中選擇.乙同學要制取并收集H2應選擇 ,丙同學要收集一瓶O2.應選擇 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:
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          (1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
           
           

          (2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的
           
           
          (填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少
           
          .該反應的化學方程式為
           
          .當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
           
           

          (3)小紅同學要制取并收集CO2應選擇
           
           
          (填字母)進行組裝;該反應的化學方程式為
           

          (4)檢查上圖A裝置氣密性的方法是
           
          精英家教網(wǎng)
          明同學探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如右圖所示.改進后該裝置的優(yōu)點是
           

          (5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為B裝置應如何改進才符合要求
           

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          某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:
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          (1)寫出儀器名稱:①:
           
          ;②:
           

          (2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).
          李紅同學要收集H2應選擇
           
          ;寫出實驗室制取H2化學方程式
           
          ;
          (3)李同學可以用
           
           
          鏈接制取氧氣,制取氧氣化學方程式
           

          (4)檢驗氧氣的方法是
           

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          某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

          (1)寫出儀器名稱:①:
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;②:
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).李紅同學要制取并收集H2應選擇
          BE或者BD
          BE或者BD
          ;黃同學要收集一瓶O2,應選擇
          C或者D
          C或者D

          (3)羅明同學探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖(I)所示.檢查圖(I)裝置氣密性的方法是
          將止水夾a關閉,在長頸漏斗中加入適量水,一段時間后,看一下漏斗中水的液面是否下降,沒有下降就說明氣密性良好.
          將止水夾a關閉,在長頸漏斗中加入適量水,一段時間后,看一下漏斗中水的液面是否下降,沒有下降就說明氣密性良好.

          (4)使用圖(I)裝置制取CO2,反應進行過程中,關閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是
          有氣泡生成,反應裝置內(nèi)的液體逐漸被壓到長頸漏斗中
          有氣泡生成,反應裝置內(nèi)的液體逐漸被壓到長頸漏斗中

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          某化學課外活動小組進行了一系列的實驗,請按要求作答:
          (1)按要求從圖1以上A-E裝置中選擇(填裝置的序號).小鎂同學要用高錳酸鉀加熱制取并收集O2應選擇
          A、C或A、D
          A、C或A、D
          裝置,反應的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ; B裝置也可用于制取O2,反應的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          (2)小松同學改進B裝置后,設計出如圖Ⅱ裝置,此裝置的優(yōu)點是:
          可以隨時控制反應的發(fā)生和停止
          可以隨時控制反應的發(fā)生和停止
          ;
          (3)小松同學使用圖2裝置制取CO2,現(xiàn)有①粉末狀石灰石;②塊狀大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四種試劑,應選用的試劑是
          ②③
          ②③
          (填序號).
          (4)驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是
          用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿
          用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿

          (5)圖2裝置可用來測量生成的C02氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
          使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
          使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
          ,植物油上方原有的空氣對實驗的結果
          沒有
          沒有
          (填“有”或“沒有”)明顯影響.
          (6)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填字母),若用圖
          裝置收集氨氣,氣體應從
          c
          c
          端導氣管進入瓶中(填字母).
          (7)根據(jù)上述分析和選擇可知,實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
          反應物狀態(tài)和反應條件
          反應物狀態(tài)和反應條件
          .若用排空氣法收集氣體,導氣管應伸入集氣瓶底部,否則
          收不滿
          收不滿
          ;小明同學建議用裝置B做“H202分解制取02”實驗,但遭到很多同學的質(zhì)疑,你認為用該裝置制取02的缺點是
          橡皮塞彈出或試管破裂(或反應速率過快等)
          橡皮塞彈出或試管破裂(或反應速率過快等)
          ,小紅將儀器作一簡單的調(diào)整即得到目的,小紅的做法是
          將長頸漏斗換為分液漏斗
          將長頸漏斗換為分液漏斗

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          某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:
          (1)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和
          D
          D
          (填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少
          棉花
          棉花
          .該反應的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+2O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+2O2

          (2)若要制取并收集CO2應選擇的裝置是
          BC
          BC
          (填字母).
          (3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為B裝置應如何改進才符合要求
          將B中長頸漏斗換成分液漏斗(或注射器)
          將B中長頸漏斗換成分液漏斗(或注射器)

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