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				2． 教學(xué)用具:投影儀.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某學(xué)校需要一批一個(gè)銳角為θ的直角三角形硬紙板作為教學(xué)用具（
          5π
          24
          ≤θ≤
          π
          3
          ），現(xiàn)準(zhǔn)備定制長(zhǎng)與寬分別為a、b（a＞b）的硬紙板截成三個(gè)符合要求的△AED、△BAE、△EBC．（如圖所示）
          （1）當(dāng)θ=
          π
          6
          時(shí)，求定制的硬紙板的長(zhǎng)與寬的比值；
          （2）現(xiàn)有三種規(guī)格的硬紙板可供選擇，A規(guī)格長(zhǎng)80cm，寬30cm，B規(guī)格長(zhǎng)60cm，寬40cm，C規(guī)格長(zhǎng)72cm，寬32cm，可以選擇哪種規(guī)格的硬紙板使用．
          

			
          
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          某學(xué)校需要一批一個(gè)銳角為θ的直角三角形硬紙板作為教學(xué)用具（數(shù)學(xué)公式≤θ≤數(shù)學(xué)公式），現(xiàn)準(zhǔn)備定制長(zhǎng)與寬分別為a、b（a＞b）的硬紙板截成三個(gè)符合要求的△AED、△BAE、△EBC．（如圖所示）
          （1）當(dāng)θ=數(shù)學(xué)公式時(shí)，求定制的硬紙板的長(zhǎng)與寬的比值；
          （2）現(xiàn)有三種規(guī)格的硬紙板可供選擇，A規(guī)格長(zhǎng)80cm，寬30cm，B規(guī)格長(zhǎng)60cm，寬40cm，C規(guī)格長(zhǎng)72cm，寬32cm，可以選擇哪種規(guī)格的硬紙板使用．
          

			
          
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          某學(xué)校需要一批一個(gè)銳角為θ的直角三角形硬紙板作為教學(xué)用具（≤θ≤），現(xiàn)準(zhǔn)備定制長(zhǎng)與寬分別為a、b（a＞b）的硬紙板截成三個(gè)符合要求的△AED、△BAE、△EBC，（如圖所示）
          （1）當(dāng)θ=時(shí)，求定制的硬紙板的長(zhǎng)與寬的比值；
          （2）現(xiàn)有三種規(guī)格的硬紙板可供選擇，A規(guī)格長(zhǎng)80cm，寬30cm，B規(guī)格長(zhǎng)60cm，寬40cm，C規(guī)格長(zhǎng)72cm，寬32cm，可以選擇哪種規(guī)格的硬紙板使用。 
          

          

			
          
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          某學(xué)校需要一批一個(gè)銳角為θ的直角三角形硬紙板作為教學(xué)用具（≤θ≤），現(xiàn)準(zhǔn)備定制長(zhǎng)與寬分別為a、b（a＞b）的硬紙板截成三個(gè)符合要求的△AED、△BAE、△EBC．（如圖所示）
          （1）當(dāng)θ=時(shí)，求定制的硬紙板的長(zhǎng)與寬的比值；
          （2）現(xiàn)有三種規(guī)格的硬紙板可供選擇，A規(guī)格長(zhǎng)80cm，寬30cm，B規(guī)格長(zhǎng)60cm，寬40cm，C規(guī)格長(zhǎng)72cm，寬32cm，可以選擇哪種規(guī)格的硬紙板使用．

          

			
          
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          在教學(xué)調(diào)查中，甲、乙、丙三個(gè)班的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)分布如下圖，假設(shè)三個(gè)班的平均分都是75分，s1，s2，s3分別表示甲、乙、丙三個(gè)班數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差，則有（　�。�
          

			
          
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