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				在整個教學(xué)過程中.采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法.探索討論法等教學(xué)方法.注重數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想的滲透.培養(yǎng)學(xué)生勇于探索.勇于創(chuàng)新的精神.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          利用簡單隨機(jī)抽樣的方法，從n個個體中（n＞13）中抽取13個個體，若第二次抽取時，余下的每個個體被抽到的概率為
          1
          3
          ，則在整個抽樣過程中，每個個體被抽到的概率為
          13
          37
          13
          37
          ．
          

			
          
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          為了了解某校1503名高二學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況，從中抽取一個容量為50的樣本，現(xiàn)在用系統(tǒng)抽樣的方法，需要從總體中剔除3個個體，在整個抽樣過程中，每個個體被剔除的可能性和每個個體被抽取的可能性分別是（　�。�
          

			
          
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          從5名男生、1名女生中，隨機(jī)抽取3人，檢查他們的英語口語水平，在整個抽樣過程中，若這名女生第一次、第二次均未被抽到，那么她第三次被抽到的概率是（　�。�
          
                
          A、
          1
          2
          B、
          1
          6
          C、
          1
          3
          D、
          2
          3
          

			
          
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          用簡單隨機(jī)抽樣方法從含有6個個體的總體中抽取一個容量為2的樣本，某一個體a“第一次被抽到的概率”、“第二次被抽到的概率”、“在整個抽樣過程中被抽到”的概率分別是（　　）
          
                
          A、
          1
          6
          ，
          1
          6
          ，
          1
          6
          B、
          1
          6
          ，
          1
          5
          ，
          1
          6
          C、
          1
          6
          ，
          1
          6
          ，
          1
          3
          D、
          1
          6
          ，
          1
          3
          ，
          1
          3
          

			
          
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          從標(biāo)有1、2、3、4的卡片中先后抽出兩張卡片，則號碼4“在第一次被抽到的概率”、“在第一次未被抽到而第二次被抽到的概率”、“在整個抽樣過程中被抽到的概率”分別是（　�。�
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案