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        1. 24.①④ (2)①H2O ②反應(yīng)生成大量的氣體.產(chǎn)生巨大推力 ③4Al+3O2 點燃 2Al2O3 (3)熔點高.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等 (4)吸附 2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          34、北海市濱臨的北部灣是一個巨大的資源庫.例如,可以從海水中提取食鹽,也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂,其制取工藝流程如下:

          (1)從海水中提取食鹽,是利用
          日光
          和風(fēng)力使水分蒸發(fā),得到食鹽.
          (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
          Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2

          (3)操作甲的名稱是
          過濾

          (4)小李觀察到老師每次拿鎂條來做實驗時,鎂條表面總是有一層灰黑色的“外衣“,用砂布擦去才露出銀白色的金屬光澤.他請教老師后知道,這層“外衣”是鎂條與空氣中某些物質(zhì)化合生成的一種化合物.他猜想,可能是MgO,也可能是Mg(OH)2.老師引導(dǎo)他分析,該“外衣”不可能是MgO,原因是
          MgO是白色,而此“外衣”是灰黑色

          (5)小李收集了一些干燥的該“外衣”,放入一個與空氣、其他物質(zhì)相隔絕的容器中加熱,并將生成的氣體依次通入裝有干燥劑(只吸收水分,不產(chǎn)生新的氣體)的干燥管和裝有足量澄清石灰水的燒杯中.結(jié)果,干燥管質(zhì)量增加,澄清石灰水變白色渾濁.
          ①該“外衣”不可能是Mg(OH)2,原因是(不能只答實驗現(xiàn)象)
          澄清石灰水變渾濁,說明此“外衣”分解生成二氧化碳,含有碳元素.而Mg(OH)2
          中不含碳元素

          ②組成該“外衣”的所有元素的元素名符號是
          Mg、O、H、C

          ③參加反應(yīng)生成該”外衣”的所有物質(zhì)是
          H2O、CO2、O2

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          鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
          (1)鋼鐵屬于
          金屬
          金屬
          材料.
          (2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ;
          (3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
          水(H2O)和氧氣(O2
          水(H2O)和氧氣(O2
          共同作用的結(jié)果;
          (4)市場上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe+2HCl=FeCl2+H2
          Fe+2HCl=FeCl2+H2
          .這種麥片必須
          真空
          真空
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          今年三月的一則新聞報道引起市民的廣泛關(guān)注:
          一名三歲的兒童不慎將某種食品袋中的生石灰干燥劑撒入眼中,導(dǎo)致一只眼睛失明,這個悲慘事件給她和她的家人帶來了巨大的痛苦.
          (1)請用你學(xué)過的有關(guān)知識,分析釀成悲劇的原因:
          氧化鈣能與水反應(yīng)生成具有腐蝕性的物質(zhì)并放出大量的熱
          氧化鈣能與水反應(yīng)生成具有腐蝕性的物質(zhì)并放出大量的熱
          ,并寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          CaO+H2O=Ca(OH)2

          (2)看到這則報道后,小靜留意到,家里有一包包裝破損的生石灰干燥劑.小靜通過下表中的實驗1證明這包干燥劑完全失效了.現(xiàn)在請你設(shè)計實驗證明:這包變質(zhì)后的干燥劑的成分是什么?將你的猜想和實驗方案填寫在下表中.
          (Ⅰ)問題與猜想 (Ⅱ)實驗步驟 (Ⅲ)實驗現(xiàn)象 (Ⅳ)實驗結(jié)論
          實驗1.
          小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑?
          ①取小紙袋中適量固體放入燒杯中,加入足量水;②滴入無色酚酞溶液. ①樣品不溶于水.②無色酚酞溶液不變色. 干燥劑已經(jīng)完全變質(zhì).
          實驗2.
          變質(zhì)后的物質(zhì)是
          CaCO3
          CaCO3
          取樣,滴加稀鹽酸
          取樣,滴加稀鹽酸
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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          依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
          (1)水是人類最寶貴的自然資源.小明利用圖所示的裝置探究水的組成.在水中加入
          稀硫酸
          稀硫酸
          ,增強水的導(dǎo)電性,通電一段時間后,試管a收集到的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ,通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出一條:
          水是由氫、氧兩種元素組成的
          水是由氫、氧兩種元素組成的

          (2)將“嫦娥一號”送上太空的火箭推力巨大,因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O

          (3)航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點.航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6h正常需水量.下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是
          D
          D

          A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了       B.小分子團水中水分子間沒有間隙
          C.小分子團水中水分子停止了運動  D.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
          (4)宇航員艙外服實際上是個獨立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命.第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進入一個裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣,第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸鋰和水,寫出此反應(yīng)的化學(xué)式化學(xué)方程式
          2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
          2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O

          (5)最近科學(xué)家經(jīng)過確認,存在一種化學(xué)式為N5的分子,這一發(fā)現(xiàn)可能開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料,下列關(guān)于N5的說法正確的是
          C
          C

          A.N5是一種化合物         B.N5分子是由氮元素組成的
          C.N5中氮元素顯零價       D.N5這種物質(zhì)是由5個氮原子構(gòu)成的.

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          28、長期露置在空氣中的銅器表面有一層綠色固體.小強帶著濃厚的興趣對該綠色固體的元素組成進行研究.請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

          查閱資料:金屬銅長時間放置在空氣中,與氧氣等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),形成“銅綠”.
          空氣中氮氣和稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下難與其他物質(zhì)反應(yīng).
          猜想與假設(shè):經(jīng)過思考和推理,小強認為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素.
          實驗與結(jié)論:小強按實驗設(shè)計連接A→
          E
          D
          裝置(填裝置代號),在檢查裝置氣密性后進行相關(guān)實驗.請你幫助小強完成下列實驗報告:
          實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          實驗Ⅰ:將一定量綠色固體裝入反應(yīng)容器中,進行實驗 ①白色無水硫酸銅變藍色 產(chǎn)物中有
          H2O
          澄清石灰水變渾濁
          產(chǎn)物中有二氧化碳
          寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式:
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          ③綠色固體變黑色
          小李和小王兩位同學(xué)對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后的黑色固體的成分進行探究.
          (1)小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化銅.③可能是碳和氧化銅的混合物.他做出以上猜想的依據(jù)是
          化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
          ;
          (2)小王根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認為猜想③可以排除,理由是
          C和CuO要發(fā)生反應(yīng)

          (3)為驗證①、②猜想,他們設(shè)計如下實驗方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象.若猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
          黑色固體不溶解,溶液不變色
          ;若猜想②正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
          黑色固體全部溶解,溶液由無色變成藍色

          通過實驗探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成.
          反思與應(yīng)用:大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似,金屬的銹蝕給人類帶來了巨大的損失,請寫出防止金屬銹蝕的一種方法:
          刷油漆

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          同步練習(xí)冊答案