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        1. 算法是高中數學新課程中的新增內容.本講的重點是幾種重要的算法案例思想.復習時重算法的思想輕算法和程序的構造. 對本講的考察是:以選擇題或填空題的形式出現.分值在5分左右.考察的熱點是算法實例和傳統(tǒng)數學知識的結合題目. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2012•自貢三模)某教研機構準備舉行一次高中數學新課程研討會,擬邀請50名使用不同版本的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數如表所示
          版本 人教A版 人教B版 蘇教版 北師大版
          人數 20 15 10 5
          (I)假設使用北師大版的5名教師中有3名男教師,2名女教師,若隨機選出2名用北師大版的教師發(fā)言,求恰好是一男一女的概率P1
          (II)從這50名教師中隨機選出2名教師發(fā)言,求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北師大版的概率P2

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          (2012•自貢三模)某教研機構準備舉行一次高中數學新課程研討會,擬邀請50名使用不同版本的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數如下表所示:
          版本 人教A版 人教B版 蘇教版 北師大版
          人數 20 15 10 5
          (I)從這50名教師中隨機選出2名教師發(fā)言,求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北大師大版的概率;
          (II )設使用北師大版的5名教師中有3名男教師,2名女教師,若隨機選出2名用北師大版的教師發(fā)言,求抽到男教師個數的分布列和期望.

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          某教研機構準備舉行一次高中數學新課程研討會,擬邀請50名使用不同版本的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數如下表所示

          (I)從這50名教師中隨機選出2名教師發(fā)言,求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北大師大版的概率;

          (II )設使用北師大版的5名教師中有3名男教師,2名女教師,若隨機選出2名用北師大版的教師發(fā)言,求抽到男教師個數的分布列和期望.

           

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          某教研機構準備舉行一次高中數學新課程研討會,擬邀請50名使用不同版本的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數如下表所示:

          版本

          人教A版

          人教B版

          蘇教版

          北師大版

          人數

          20

          15

          10

          5

          (1)假設使用北師大版的5名教師中有3名男教師,2名女教師,若隨機選出2名用北師大版的教師發(fā)言,求恰好是一男一女的概率P

          (3)       從這50名教師中隨機選出2名教師發(fā)言,求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北師大版的概率P

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          某教研機構準備舉行一次高中數學新課程研討會,擬邀請50名使用不同版本的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數如表所示
          版本人教A版人教B版蘇教版北師大版
          人數2015105
          (I)假設使用北師大版的5名教師中有3名男教師,2名女教師,若隨機選出2名用北師大版的教師發(fā)言,求恰好是一男一女的概率P1
          (II)從這50名教師中隨機選出2名教師發(fā)言,求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北師大版的概率P2

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