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        1. 87.⑴ 磁性強(qiáng)弱 ⑵a b ⑶ b c ⑷ 電流相同時(shí). 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          電流看不見(jiàn)、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定,這是科學(xué)研究中常用的一種方法。下面是小華在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取的研究方法與判斷電路中是否有電流方法相同的是
          ①通過(guò)運(yùn)動(dòng)的物體對(duì)外做功的多少可以證明它的動(dòng)能大小
          ②通過(guò)一條條帶箭頭的直線來(lái)表示光的傳播路徑
          ③通過(guò)保持受力面積不變來(lái)探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系
          ④通過(guò)電磁鐵吸引起大頭針的數(shù)目可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱
          [     ]
          A.②③
          B.①②
          C.①③
          D.①④

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          探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小曼同學(xué)作出以下猜想:
          猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性
          猜想B:通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
          猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
          為檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小曼所在小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵.圖15所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

          根據(jù)小曼的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
          (1)通過(guò)觀察電磁鐵                            ,可判斷它磁性的強(qiáng)弱.
          (2)通過(guò)比較            兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.
          (3)通過(guò)比較            兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.
          (4)通過(guò)比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充         
          (5)小曼做完實(shí)驗(yàn)又提出了一個(gè)新的問(wèn)題:若將d中甲的鐵釘去掉,那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢?于是進(jìn)一步猜想:
          D、甲多乙少   E、甲少乙多   F、甲一個(gè)也不吸引    G、無(wú)法判定
          你認(rèn)為她的猜想最有理由成立的是        ;(填字母)
          并陳述你的理由                                                    。

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          探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小曼同學(xué)作出以下猜想:

          猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性

          猜想B:通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)

          猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)

          為檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小曼所在小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

          用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵.圖15所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

          根據(jù)小曼的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:

          (1)通過(guò)觀察電磁鐵                             ,可判斷它磁性的強(qiáng)弱.

          (2)通過(guò)比較             兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.

          (3)通過(guò)比較             兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.

          (4)通過(guò)比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充          

          (5)小曼做完實(shí)驗(yàn)又提出了一個(gè)新的問(wèn)題:若將d中甲的鐵釘去掉,那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢?于是進(jìn)一步猜想:

          D、甲多乙少   E、甲少乙多   F、甲一個(gè)也不吸引    G、無(wú)法判定

          你認(rèn)為她的猜想最有理由成立的是         ;(填字母)

          并陳述你的理由                                                     。

           

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          探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小曼同學(xué)作出以下猜想:

          猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性

          猜想B:通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)

          猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)

          為檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小曼所在小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

          用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵.圖15所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

          根據(jù)小曼的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:

          (1)通過(guò)觀察電磁鐵                             ,可判斷它磁性的強(qiáng)弱.

          (2)通過(guò)比較             兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.

          (3)通過(guò)比較             兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.

          (4)通過(guò)比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充         。

          (5)小曼做完實(shí)驗(yàn)又提出了一個(gè)新的問(wèn)題:若將d中甲的鐵釘去掉,那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢?于是進(jìn)一步猜想:

            D、甲多乙少   E、甲少乙多   F、甲一個(gè)也不吸引    G、無(wú)法判定

          你認(rèn)為她的猜想最有理由成立的是         ;(填字母)

          并陳述你的理由                                                     。

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          探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小曼同學(xué)作出以下猜想:
          猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性
          猜想B:通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
          猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
          為檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小曼所在小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵.圖15所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

          根據(jù)小曼的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
          (1)通過(guò)觀察電磁鐵                            ,可判斷它磁性的強(qiáng)弱.
          (2)通過(guò)比較            兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.
          (3)通過(guò)比較            兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.
          (4)通過(guò)比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充         
          (5)小曼做完實(shí)驗(yàn)又提出了一個(gè)新的問(wèn)題:若將d中甲的鐵釘去掉,那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢?于是進(jìn)一步猜想:
          D、甲多乙少   E、甲少乙多   F、甲一個(gè)也不吸引    G、無(wú)法判定
          你認(rèn)為她的猜想最有理由成立的是        ;(填字母)
          并陳述你的理由                                                    

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