為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣．某市在“文明校園，從我做起”知識普及活動中，舉行了一次“文明禮儀知識”競賽，共有4000名學(xué)生參加了這次競賽．為了了解本次競賽的成績情況，從中抽取75名學(xué)生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行了統(tǒng)計．
請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問題：

組別	分組	頻數(shù)	頻率
1	50.5～60.5	6	0.08
2	60.5～70.5	9	0.12
3	70.5～80.5	15	m
4	80.5～90.5	24	0.32
5	90.5～100.5	n	0.28
合計

（1）求頻數(shù)分布表中的m、n；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，并畫出頻數(shù)分布折線圖（畫在原圖上）；
（3）所有參加這次競賽的學(xué)生中，得分在80分以上（不包括80分）的學(xué)生約有多少名？

將正偶數(shù)按下表排成五列：
            第1列 　　　第2列　　　 第3列 　　　第4列 　　　第5列
第1行　　　　　　　　　　 2 　　　　　4　　　　　 6　　　　　 8
第2行　　　　 16　　　　 14　　　　　 12 　　　　10
第3行　　　　　　　　　　18　　　　　 20 　　　　22　　　　　 24
…
根據(jù)上面排列規(guī)律，則2000應(yīng)在（　�。�

某農(nóng)科所為了考察兩個品種的棉苗生長高度的情況，從甲、乙兩種棉苗中各抽出10株，測得它們的株高分別如下（單位：厘米）：
甲：27　27　44　16　44　36　38　40　42　30
乙：28　46　30　32　44　46　24　18　28　48
（1）分別計算兩種棉苗的平均苗高．
（2）哪種棉苗長勢比較整齊？