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        1. 為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣.某市在“文明校園,從我做起”知識(shí)普及活動(dòng)中,舉行了一次“文明禮儀知識(shí)”競(jìng)賽,共有4000名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取75名學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).
          請(qǐng)你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問(wèn)題:
          組別 分組 頻數(shù) 頻率
          1  50.5~60.5  6  0.08
          2  60.5~70.5  9  0.12
          3  70.5~80.5  15  m
          4  80.5~90.5  24  0.32
          5  90.5~100.5  n  0.28
          合計(jì)

          (1)求頻數(shù)分布表中的m、n;
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖(畫(huà)在原圖上);
          (3)所有參加這次競(jìng)賽的學(xué)生中,得分在80分以上(不包括80分)的學(xué)生約有多少名?
          分析:(1)由表格中的數(shù)據(jù),根據(jù)頻率總數(shù)為1,頻數(shù)之和為75,即可求出m與n的值即可;
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖即可;
          (3)找出得分在80分以上(不包括80分)的學(xué)生的頻率之和,乘以總?cè)藬?shù)即可求出所有參加這次競(jìng)賽的學(xué)生中,得分在80分以上(不包括80分)的學(xué)生.
          解答:解:(1)根據(jù)題意得:m=1-(0.08+0.12+0.32+0.28)=0.20,
          n=75-(6+9+15+24)=21;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,紅線部分為頻數(shù)分布折線圖;


          (3)根據(jù)題意得:4000×(0.32+0.28)=2400(名),
          則所有參加這次競(jìng)賽的學(xué)生中,得分在80分以上(不包括80分)的學(xué)生約有2400名.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,頻數(shù)(率)分布圖,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣.某中學(xué)在“文明日照,從我做起”知識(shí)普及活動(dòng)中,舉行了一次“文明禮儀知識(shí)”競(jìng)賽,共有3 000名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).
          請(qǐng)你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:
          (1)求頻率分布表中的m、n;
          (2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
          (3)你能根據(jù)所學(xué)知識(shí)確定“眾數(shù)”、“中位數(shù)”在哪一組嗎.(不要求說(shuō)明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,某中學(xué)開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)”競(jìng)賽,八(1)班、八(2)班各選出5名選手參加復(fù)賽,這5名選手的復(fù)賽成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)如圖所示.
          (1)根據(jù)上圖填寫(xiě)下表:
            平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分)
          八(1)班 85   83
          八(2)班   80  

          (2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù),分析哪個(gè)班的復(fù)賽成績(jī)較好;
          (3)你認(rèn)為哪個(gè)班5名選手成績(jī)更平穩(wěn)一些,并說(shuō)明理由.(參考公式:s2=
          1
          n
          [(x1-
          .
          x
          2+(x2-
          .
          x
          2+…+(xn-
          .
          x
          2])

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣。某中學(xué)在“文明禮儀,從我做起”知識(shí)普及活動(dòng)中,舉行了一次“文明禮儀知識(shí)”競(jìng)賽,共有3000名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽。為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。
          頻率分布表

          組別
          分組
          頻數(shù)
          頻率
          1
          50.5~60.5
          6
          0.08
          2
          60.5~70.5
          9
          0.12
          3
          70.5~80.5
          15
          m
          4
          80.5~90.5
          24
          0.32
          5
          90.5~100.5
          n
          0.28
          合計(jì)
           
           
           
          頻數(shù)分布直方圖

          請(qǐng)你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:
          (1)求頻率分布表中的m、n;
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)你能根據(jù)所學(xué)知識(shí)確定“眾數(shù)”落在哪一組嗎?“中位數(shù)”在哪一組嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣。某中學(xué)在“文明禮儀,從我做起”知識(shí)普及活動(dòng)中,舉行了一次“文明禮儀知識(shí)”競(jìng)賽,共有3000名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽。為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

          頻率分布表

          組別

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          1

          50.5~60.5

          6

          0.08

          2

          60.5~70.5

          9

          0.12

          3

          70.5~80.5

          15

          m

          4

          80.5~90.5

          24

          0.32

          5

          90.5~100.5

          n

          0.28

          合計(jì)

           

           

           

          頻數(shù)分布直方圖

          請(qǐng)你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:

          (1)求頻率分布表中的m、n;

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)你能根據(jù)所學(xué)知識(shí)確定“眾數(shù)”落在哪一組嗎?“中位數(shù)”在哪一組嗎?

           

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