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        1. 4.各部分知識(shí)與技能綜合的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題www .k s5u.co m 近幾年在高考化學(xué)試題的Ⅱ卷.設(shè)置一道大的化學(xué)實(shí)驗(yàn)題.這些大題的特點(diǎn)是把一些分 散的實(shí)驗(yàn)綜合起來(lái).形成一個(gè)整體的實(shí)驗(yàn)題,或者是某些與基本操作.技能或典型實(shí)驗(yàn)有關(guān)而又易被忽略的重要細(xì)節(jié)的試題.主要以教材內(nèi)容為主進(jìn)行不同的分解與綜合.以達(dá)到新的境地. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          科學(xué)探究的基本程序包括形成問(wèn)題、建立假設(shè)、設(shè)計(jì)研究方案、檢驗(yàn)假設(shè)、表達(dá)或交流結(jié)果等.請(qǐng)根據(jù)課本中的《活動(dòng)與探究》相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題.
          (1)某同學(xué)應(yīng)用如圖所示裝置研究氣體的性質(zhì).現(xiàn)有某氣體,其主要成分是氯氣,還含有少量空氣和水蒸氣.
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          請(qǐng)回答:該項(xiàng)研究的主要目的是
           
          _.濃硫酸的作用是
           
          .B、C中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
           
          .從物質(zhì)性質(zhì)方面來(lái)看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不符合綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為該如何改進(jìn)?
           

          (2)某同學(xué)欲用如圖裝置可用來(lái)探究濃硫酸與木炭粉的加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,填寫(xiě)下列空白:
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          A.寫(xiě)出木炭粉與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          B.如果將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③:則可以檢出的物質(zhì)是
           
          ,不能檢出的物質(zhì)是
           
          ;②中3個(gè)洗氣瓶的現(xiàn)象依次為
           
           
          、
           

          C.如果將儀器的連接順序變?yōu)棰、③、②,則不能檢出的物質(zhì)是
           

          D.如果將儀器的連接順序變?yōu)棰、③、①,則不能檢出的物質(zhì)是
           

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          有如下圖所示六組裝置,請(qǐng)依據(jù)題意完成下列問(wèn)題。

          (1)有下列幾項(xiàng)優(yōu)缺點(diǎn):a.不容易控制反應(yīng)速率;b.容易控制反應(yīng)速率;c.有副反應(yīng)發(fā)生;d.可防止副反應(yīng)發(fā)生;e.污染環(huán)境;f.可防止污染環(huán)境。請(qǐng)從上面對(duì)圖所示的甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點(diǎn)作出評(píng)析,選擇符合題目要求的選項(xiàng)填在下列空格內(nèi)。

           

          優(yōu)點(diǎn)

          缺點(diǎn)

          ①甲裝置

           

           

          ②乙裝置

           

           

          ③丙裝置

           

           

          (2)如所示裝置中,甲由A、B兩部分組成;乙由C、D、E三部分組成;丙由F、G兩部分組成。請(qǐng)從圖A—G各部分裝置中選取合理的組成部分,組裝成一套較完善的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置的連接順序(按氣流從左到右的方向)是____________。

          (3)實(shí)驗(yàn)中若用100 mL 12 mol·L-1的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng),最終生成Ca(ClO)2的物質(zhì)的量總是(填“大于”“小于”或“等于”)0.15 mol,其原因是(假定各步反應(yīng)均無(wú)反應(yīng)物損耗,且無(wú)副反應(yīng)發(fā)生)_____________________________________________________。

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          Ⅰ.鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。某小組為探究其中一些鹽的性    

          質(zhì),查閱資料并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。查閱資料如下:

          ① BrO3 + 6I + 6H+ = 3I2 + Br+ 3H­2O     ② 2BrO3 + I2 = 2IO3 + Br2

          ③ IO3 + 5I + 6H+ = 3I2 + 3H2O  ④ 2IO3 + 10Br+ 12H+ = I2 + 5Br2 + 6H2O

          實(shí)驗(yàn)如下:

          步驟

          現(xiàn)象

          ⅰ.向盛有30 mL 0.2 mol·L-1 KI溶液的錐形瓶中依次滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液

          隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色并逐漸加深,最終保持不變

          ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液

          溶液的藍(lán)色逐漸褪去

           

          請(qǐng)回答:

          (1)根據(jù)資料中的反應(yīng)①~④并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷IO3、BrO3、I2、Br2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是                 ;KBrO3溶液與KBr溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式是                                          。

          (2)若用y表示錐形瓶中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量 ,用x表示所滴入KBrO3的物質(zhì)的量,在下圖中畫(huà)出上述整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中y隨x的變化曲線(要求:在圖中標(biāo)出終點(diǎn)坐標(biāo))。

          Ⅱ.過(guò)碳酸鈉中含有少量過(guò)氧化鈉,甲、乙兩位同學(xué)各稱取一定質(zhì)量的該樣品,并用如下圖所示儀器測(cè)定樣品的純度。儀器的連接順序:

          甲同學(xué):⑤—⑧—③—⑦—④;     乙同學(xué):⑤—③—②。

          已知:過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)、過(guò)氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

          2Na2CO4+2H2SO4=2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O;

          2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+O2↑+2H2O。

          (1)甲同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是____________,他選用的裝置________(填序號(hào))是沒(méi)有必要的。

          (2)乙同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是________________。有人認(rèn)為按他測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能偏高,原因是________________; 為了測(cè)得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn),寫(xiě)出你所選用儀器的連接順序(每種儀器最多使用一次,也可以不用):________________(填序號(hào))。

           

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          有如下圖所示六組制取漂白粉的裝置,請(qǐng)依據(jù)題意回答問(wèn)題。

          (1)有下列幾項(xiàng)優(yōu)缺點(diǎn):a.不容易控制反應(yīng)速率;b.容易控制反應(yīng)速率;c.有副反應(yīng)發(fā)生;d.可防止副反應(yīng)發(fā)生;e.污染環(huán)境;f.可防止污染環(huán)境。請(qǐng)對(duì)上圖所示的甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點(diǎn)作出評(píng)析,選擇符合題目要求的選項(xiàng)填在下列空格內(nèi)。

          優(yōu)點(diǎn)

          缺點(diǎn)

          ①甲裝置

          ②乙裝置

          ③丙裝置

          (2)上圖所示裝置中,甲由A、B兩部分組成;乙由C、D、E三部分組成;丙由F、G兩部分組成。請(qǐng)從圖A~G各部分裝置中選取合理的組成部分,組裝成一套較完善的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置的連接順序(按氣流從左到右的方向)是__________。

          (3)實(shí)驗(yàn)中若用100 mL 12 mol·L-1 的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng),最終生成Ca(ClO)2的物質(zhì)的量總是__________(填“大于”“小于”或“等于”)0.15 mol,其原因是(假定各步反應(yīng)均無(wú)反應(yīng)物損耗,且用無(wú)副反應(yīng)發(fā)生)________________________________________。

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          (5分)解釋鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因有:

          A.鈉與水界面各部分產(chǎn)生H2的量不同,所受推力不均勻;     B.鈉的密度比水。

          C.鈉與水反應(yīng)放熱,使熔點(diǎn)低的鈉熔化成小球;             D.鈉不斷與水反應(yīng); 

          E.生成的氫氧化鈉使酚酞試液變紅。

          請(qǐng)?jiān)谙卤硖顚?xiě)與描述的現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的原因。 

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          原因(填以上序號(hào))

          鈉浮在水面上

           

          熔成閃亮的小球

           

          小球向各個(gè)方向迅速游動(dòng),并發(fā)出“嘶嘶”的聲音

           

          小球逐漸變小最后完全消失

           

          在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液顯紅色

           

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