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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
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          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析，給下面的實(shí)例歸類(填序號(hào)) 
          1.受精卵 2.樹葉 3.心臟 4.一塊骨骼肌 5.血液 6.篩管 7.一個(gè)酵母菌 8.一個(gè)池塘中的所有鯉魚 9.某山上的所有生物 10.一片森林 11.一個(gè)池塘 12.一只小白鼠 13.某農(nóng)場(chǎng)的所有水稻 14.市場(chǎng)上賣的一個(gè)西瓜 15.呼吸循環(huán)系統(tǒng) 16.肝臟
          A．細(xì)胞：________；B．組織：________；C．器官：_______；D．系統(tǒng)：_______；E．個(gè)體：_____；F．種群：________；G．群落：________；H．生態(tài)系統(tǒng)：________。
          

			
          
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          取胚根、胚芽長(zhǎng)度相同的玉米幼苗若干，將胚根尖端及胚芽尖端切去1/3，再將剩余的2/3（約9mm）每10條一組，分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，保持在28℃下培養(yǎng)3d，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
                  
             
                  
          生長(zhǎng)素溶液濃度(mol/L)
                        		        
          10-13
                        		        
          10-12
                        		        
          10-11
                        		        
          10-10
                        		        
          10-9
                        		        
          10-8
                        		        
          10-7
                        		        
          10-6
                        		        
          10-5
                        		        
          10-4
                        		   
             
                  
          3d后平均長(zhǎng)度(mm)
                        		        
          去尖胚芽
                        		        
          11.5
                        		        
          11.5
                        		        
          11.
                        		        
          12.7
                        		        
          13.9
                        		        
          15.2
                        		        
          14.3
                        		        
          11.4
                        		        
          10.0
                        		        
          9.2
                        		   
             
                  
          去尖胚根
                        		        
          10.5
                        		        
          11.3
                        		        
          11.
                        		        
          12.8
                        		        
          11.8
                        		        
          11.2
                        		        
          10.1
                        		        
          9.2
                        		        
          9.2
                        		        
          9.2
                        		   
            
                  
          （1）實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度生長(zhǎng)素溶液的培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是______________。切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是______________。
              
          （2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，在相同濃度的生長(zhǎng)素作用下，胚芽與胚根的生長(zhǎng)效應(yīng)有所不同，可能的原因是______________。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)同時(shí)顯示了胚芽、胚根隨生長(zhǎng)素濃度變化所表現(xiàn)出的相似的生長(zhǎng)規(guī)律，這種規(guī)律就是______________。
              
          （3）若要證明生長(zhǎng)素的作用主要是促進(jìn)細(xì)胞體積變大，而細(xì)胞數(shù)目并未增加，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟加以說(shuō)明：______________。
          

			
          
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          若下圖表示某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的能量流動(dòng)的部分圖解。其中均不該畫出的一組箭頭是
          

          

          [　　]
          

          A．（1）、（2）、（3）
          

          B．（4）、（5）、（6）、（7）
          

          C．（8）、（9）、（10）、（11）、（12）
          

          D．（13）、（14）、（15）
          

			
          
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          下圖表示某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的能量流動(dòng)的部分圖解。其中均不該畫出的一組箭頭是(    )
          

          

          A．(1)(2)(3)　　   　　   B．(4)(5)(6)(7)
          

          C．(8)(9)(10)(11)(12)　　  D．(13)(14)(15)
          

           
          

          

			
          
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          下圖表示某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的能量流動(dòng)的部分圖解。其中均不該畫出的一組箭頭是(    )
          

          

          A．(1)(2)(3)　　   　　   B．(4)(5)(6)(7)
          

          C．(8)(9)(10)(11)(12)　　  D．(13)(14)(15)
          

           
          

          

			
          
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