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        1. 22.如圖10是探究物體的動(dòng) 能.速度和質(zhì)量有關(guān)的示意圖.在探 究動(dòng)能與速度有關(guān)時(shí).要保持 不變.讓小球在 的高度滾下. 以不同的速度推動(dòng)小盒子移動(dòng)過一段 距離.研究不同速度小球?qū)π『凶幼? 功的大小,要探究動(dòng)能跟物體的質(zhì)量 有關(guān)時(shí).要保持 相同.就是 要小球從靜止開始從 滾下. 某小組的探究記錄如下表. 次數(shù) 小球質(zhì)量 m/g 小球起始高度 h/cm 小盒移動(dòng)距離 s/cm 小球?qū)π『凶龉Υ笮”容^W 1 100 10 S1 W1 2 100 20 S2>S1 W2>W(wǎng)1 3 100 30 S3>S2 W3>W(wǎng)2 4 200 20 S4>S2 W4>W(wǎng)2 5 300 20 S5>S4 W5>W(wǎng)4 分析后你得出的結(jié)論是: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          22、如圖是探究物體的動(dòng)能、速度和質(zhì)量有關(guān)的示意圖,在探究動(dòng)能與速度有關(guān)時(shí),要保持
          質(zhì)量
          不變,讓小球在
          不同
          的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)小盒子移動(dòng)過一段距離,研究不同速度小球?qū)π『凶幼龉Φ拇笮;要探究?dòng)能跟物體的質(zhì)量有關(guān)時(shí),要保持
          速度
          相同,就是要小球從靜止開始從
          同一高度
          滾下.某小組的探究記錄如下表.

          次數(shù) 小球質(zhì)量m/g 小球起始高度h/cm 小盒移動(dòng)距離s/cm 小球?qū)π『凶龉Υ笮”容^W
          1 100 10 s1 W1
          2 100 20 s2>s1 W2>W(wǎng)1
          3 100 30 s3>s2 W3>W(wǎng)2
          4 200 20 s4>s2 W4>W(wǎng)2
          5 300 20 s5>s4 W5>W(wǎng)4
          分析后你得出的結(jié)論是:
          物體動(dòng)能的大小跟它的速度和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越大

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          如圖是探究物體的動(dòng)能、速度和質(zhì) 量有關(guān)的示意圖,在探究動(dòng)能與速度有關(guān)時(shí),要保持
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          不變,讓小球在
          不同
          不同
          的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)小盒子移動(dòng)過一段距離,研究不同速度小球?qū)π『凶幼龉Φ拇笮;要探究?dòng)能跟物體的質(zhì)量有關(guān)時(shí),要保持
          速度
          速度
          相同,就是要小球從靜止開始從
          同一高度
          同一高度
          滾下.某小組的探究記錄如下表.
          次數(shù) 小球質(zhì)量
          m/g
          小球起始高度
          h/cm
          小盒移動(dòng)距離
          s/cm
          小球?qū)π『凶龉Υ笮”容^W
          1 100 10 s1 W1
          2 100 20 s2>s1 W2>W(wǎng)1
          3 100 30 s3>s2 W3>W(wǎng)2
          4 200 20 s4>s2 W4>W(wǎng)2
          5 300 20 s5>s4 W5>W(wǎng)4
          分析后你得出的結(jié)論是:
          物體動(dòng)能的大小跟它的速度和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越大
          物體動(dòng)能的大小跟它的速度和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越大

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          如圖是探究物體的動(dòng)能、速度和質(zhì)量有關(guān)的示意圖,在探究動(dòng)能與速度有關(guān)時(shí),要保持 ______不變,讓小球在 ______的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)小盒子移動(dòng)過一段距離,研究不同速度小球?qū)π『凶幼龉Φ拇笮。灰骄縿?dòng)能跟物體的質(zhì)量有關(guān)時(shí),要保持 ______相同,就是要小球從靜止開始從 ______滾下.某小組的探究記錄如下表.

          精英家教網(wǎng)

          次數(shù) 小球質(zhì)量m/g 小球起始高度h/cm 小盒移動(dòng)距離s/cm 小球?qū)π『凶龉Υ笮”容^W
          1 100 10 s1 W1
          2 100 20 s2>s1 W2>W(wǎng)1
          3 100 30 s3>s2 W3>W(wǎng)2
          4 200 20 s4>s2 W4>W(wǎng)2
          5 300 20 s5>s4 W5>W(wǎng)4
          分析后你得出的結(jié)論是:______.

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          如圖是探究物體的動(dòng)能與速度和質(zhì)量關(guān)系的示意圖.某小組的探究記錄如下表.
          (1)實(shí)驗(yàn)中,小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較小盒子移動(dòng)
          距離
          距離
          的大小反映出來的.
           次數(shù) 小球質(zhì)量m/g   小球起始高度h/cm  小球移動(dòng)距離s/cm
           1  100  10  S1
           2  100  20  S2>S1
           3  100  30  S3>S2
           4  200  20  S4>S3
           5  300  20  S5>S4
          (2)小球從位置A由靜止?jié)L下到位置B的過程中,小球的
          重力勢
          重力勢
           能減小,小球的
          動(dòng)
          動(dòng)
          能增大.
          (3)分析表中記錄
          2
          2
          、4和5可看出,小球的動(dòng)能與小球的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大動(dòng)能越大.

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          (1)如圖1是探究物體的動(dòng)能與速度和質(zhì)量關(guān)系的示意圖.某小組的探究記錄如下表.
          次數(shù) 小球質(zhì)量
          m/g
          小球起始高度
          h/cm
          小盒移動(dòng)距離
          s/cm
          1 100 10 S1
          2 100 20 S2>S1
          3 100 30 S3>S2
          4 200 20 S4>S2
          5 300 20 S5>S4
          實(shí)驗(yàn)中,小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較小盒子移動(dòng)
          距離
          距離
          的大小反映出來的.小球從位置A由靜止?jié)L下到位置B的過程中,小球的
          重力勢
          重力勢
          能減小,小球的
          動(dòng)
          動(dòng)
          能增大.分析表中記錄
          2
          2
          、4和5可看出,小球的動(dòng)能與小球的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大動(dòng)能越大.

          (2)小紅要做“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn),她的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖2所示,實(shí)驗(yàn)過程如下.
          第一步:用細(xì)線將鐵塊掛在彈簧測力計(jì)下,測出鐵塊的重力;
          第二步:將水倒入溢水杯中(如圖2中的B圖);
          第三步:將掛在彈簧測力計(jì)下的鐵塊浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)
          讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)
          讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)
          ;
          第四步:將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
          第五步:記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
          第六步:整理實(shí)驗(yàn)器材.
          請根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題:
          ①指出小紅在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟:
          測量空桶的重力
          測量空桶的重力

          ②指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤:
          在B步驟中,水面沒有達(dá)到溢水口(或水沒有注滿)
          在B步驟中,水面沒有達(dá)到溢水口(或水沒有注滿)

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