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				4．Ⅰ.下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關實驗結果示意圖.圖中曲線代表變化的趨勢.請據(jù)圖回答有關問題:    (1)根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢.可以判斷此時細菌處于生長曲線中   期.   由圖中A酶活性的曲線變化可推知.精氨酸可能是A 酶催化反應的    .這種調(diào)節(jié)方式屬于     調(diào)節(jié).  (2)當培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡.則細菌的生長繁殖會受到限制.此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中 加入乳糖.可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復正常.由圖中B酶的曲線變化可知.加入乳糖后.B酶的合成量    .  Ⅱ. 魚腥藻主要由營養(yǎng)細胞和異形細胞兩種形狀不同的細胞組成.營養(yǎng)細胞能進行類似于高等植物的光合作用.異形細胞則能進行固氮作用.正常生長情形下.魚腥藻借主動運輸來吸收周圍環(huán)境中的含氮物質(zhì)如NO3-.NO2-等.供個體所需.但當外界環(huán)境缺乏含氮物質(zhì)時.魚腥藻細胞存在著“對氮饑餓的狀態(tài) .從而誘使一些營養(yǎng)細胞在24 h內(nèi)形成異形細胞.  (1)魚腥藻和根瘤菌的區(qū)別在于魚腥藻是    固氮微生物,異形細胞則能進行固氮根本    原因是有    .若此基因編碼區(qū)上游的核苷酸序列發(fā)生了改變.則直接影響固氮酶    合成過程    階段. (2)從酶合成的調(diào)節(jié)角度來分析.魚腥藻的固氮酶屬于     .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關實驗結果示意圖，圖中曲線代表變化趨勢。　 
          

          

          [     ]
          A．此時細菌處于生長曲線中的對數(shù)期
          B．精氨酸可能是A酶催化反應的產(chǎn)物
          C．控制A酶合成的基因位于質(zhì)粒上
          D．該細菌的同化類型屬于異養(yǎng)型
          

			
          
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          下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關實驗結果示意圖，圖中曲線代表變化趨勢。請據(jù)圖回答：
          

          

          ①：在培養(yǎng)基中加入精氨酸　�、冢涸谂囵B(yǎng)基中加入乳糖
          

          (1)
          		

          

          根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢，可以判斷此時細菌處于生長曲線中的________期，處于此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的________。
          

          

          

          (2)
          		

          

          由圖中A酶活性的曲線變化可推知，精氨酸可能是A酶催化反應的________（填“底物”或“產(chǎn)物”），理由是________。這種調(diào)節(jié)方式屬于________。
          

          

          

          (3)
          		

          

          當培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡，則細菌的生長繁殖會受到限制，此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中加入乳糖，可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復正常。由圖中B酶的曲線變化可知，加入乳糖后，B酶的合成量________，由此推測B酶屬于________酶。由加入培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分分析，該細菌新陳代謝的同化作用類型為________，加入培養(yǎng)基中的乳糖可作為細菌生長繁殖所需的________物質(zhì)。
          

          

          

          (4)
          		

          

          圖中A酶和B酶曲線變化對微生物生長的共同意義在于________。
          

          

          

          

			
          
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          下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關實驗結果示意圖，圖中曲線代表變化的趨勢。請據(jù)圖回答：
          

          

          （1）根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢，可以判斷此時細菌處于生長曲線中的________期，處于此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的________。
          

          （2）由圖中A酶活性的曲線變化可推知，精氨酸可能是A酶催化反應的________（填“底物”或“產(chǎn)物”），理由是________。這種調(diào)節(jié)方式屬于________。
          

          （3）當培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡，則細菌的生長繁殖會受到限制，此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中加入乳糖，可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復正常。由圖中B酶的曲線變化可知，加入乳糖后，B酶的合成量________，由此推測B酶屬于________酶。由加入培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分分析，該細菌新陳代謝的同化作用類型為________，加入培養(yǎng)基中的乳糖可作為細菌生長繁殖所需的________物質(zhì)。
          

          （4）圖中A酶和B酶曲線變化對微生物生長的共同意義在于________。

          

          

			
          
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          (2007北京東城模擬)下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關實驗結果示意圖，圖中曲線代表變化趨勢。請據(jù)圖回答：
          

          

          ①在培養(yǎng)基中加入精氨酸　②在培養(yǎng)基中加入乳糖
          

          (1)根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢，可以判斷此時細菌處于生長曲線中的________期，處于此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的________。
          

          (2)由圖中A酶活性的曲線變化可推知，精氨酸可能是A酶催化反應的________(填“底物”或“產(chǎn)物”)，理由是________。這種調(diào)節(jié)方式屬于________。
          

          (3)當培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡，則細菌的生長繁殖會受到限制，此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中加入乳糖，可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復正常。由圖中B酶的曲線變化可知，加入乳糖后，B酶的合成量________，由此推測B酶屬于________酶。由加入培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分分析，該細菌新陳代謝的同化作用類型為________，加入培養(yǎng)基中的乳糖可作為細菌生長繁殖所需的________物質(zhì)。
          

          (4)圖中A酶和B酶曲線變化對微生物生長的共同意義在于________。
          

			
          
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          （09重點中學聯(lián)考）右圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關實驗結果示意圖，圖中曲線代表變化的趨勢。下列有關敘述中，不正確的是 
           A．由圖中細菌數(shù)目隨時間變化的趨勢可以判斷此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的菌種
          B．由圖中A酶活性的曲線變化可知，精氨酸是A酶催化反應的底物
          C．B酶屬于誘導酶   
          D．該細菌新陳代謝的同化作用類型為異養(yǎng)型
          

			
          
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