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        1. C02 的性質 (1)無色無味.明顯比空氣重的氣體.不能燃燒也不支持一般燃料的燃燒.不支持呼吸作用. .固態(tài) C02 升華時能吸收大量的熱. (2)C02 溶于水能與水發(fā)生反應 : 碳酸不穩(wěn)定 , 遇熱會分解. C02+H20ㄔㄔH2C03 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          根據(jù)圖回答問題:
          (1)寫出標有①、②的兩種儀器的名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ,②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          (2)實驗室用用高錳酸鉀制取制取氧氣時應選擇以上裝置中的
          A
          A
          (填序號,下同)作氣體發(fā)生裝置,如果要收集較純凈的氧氣,應選擇以上的
          E
          E
          作收集裝置.寫出制取氧氣的文字表達式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (3)CO2是無色無味,密度比空氣大,能溶于水的氣體,實驗室在常溫下用石灰石顆粒(主要成分CaCO3)跟稀鹽酸(主要成分HCl)反應生成氯化鈣(CaCl2)、水和二氧化碳氣體.試回答:
          ①二氧化碳的物理性質有
          無色無味,密度比空氣大,能溶于水
          無色無味,密度比空氣大,能溶于水

          ②實驗室制取和收集二氧化碳氣體可選用裝置
          BC
          BC
          相連(填裝置代號).
          ③寫出制取二氧化碳的文字表達式:
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

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          小華同學用排水法收集的一瓶無色無味的氣體,如右圖所示方法進行暫時存放,我能推斷出該氣體的一些性質:(除色、味、態(tài)外另寫出兩條性質)
          (1)
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          ;(2)
          不溶于水
          不溶于水

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          (2008?泉州)如圖是實驗室制取常見氣體的兩套裝置圖,請根據(jù)要求回答問題:
          (1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:①
          水槽
          水槽
          ;②
          鐵架臺
          鐵架臺

          (2)實驗室制取二氧化碳宜采用
            (選填“甲”或“乙”)裝置,反應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
          將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了
          將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了

          (3)甲、乙兩套裝置均可用于實驗室制取氧氣.若采用
           (選填“甲”或“乙”)裝置,產(chǎn)生氧氣的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,所選裝置中收集氧氣的方法是根據(jù)氧氣
          不易溶于水
          不易溶于水
          的性質而確定的.
          (4)實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來制取甲烷(CH4).甲烷是一種無色無味、密度比空氣小且難溶于水的氣體,實驗室制取甲烷應選擇
            (選填“甲”或“乙”)裝置.當今城鄉(xiāng)推廣使用的天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷,甲烷在空氣(或氧氣)中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式是
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O

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          實驗室常用下列裝置來制取氣體:

          (1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號).文字表式:
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;二氧化錳起
          催化
          催化
          作用,用高錳酸鉀來制取氧氣時,可選用的收集裝置是
          C或E
          C或E
          (填序號) 文字表達式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;
          在管口放置一小團棉花的作用是
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
          ;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          ;上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的原因是
          未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集(合理均可)
          未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集(合理均可)
          ;實驗結束后先
          將導管移出水槽
          將導管移出水槽
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          防止
          水倒吸引起試管炸裂
          水倒吸引起試管炸裂

          (2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大
          驗滿的方法是
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,則收集滿了
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,則收集滿了

          (3)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體.甲烷是一種無色無味.密度比空氣。畼O難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號),收集裝置是
          C或D
          C或D
          (填序號).
          (4)若用F裝置進行排水法收集氧氣,氣體從
          b
          b
          端進入.
          (5)若要控制雙氧水制氧氣的速率,可以將裝置B作如下改進
          將長頸漏斗換為分液漏斗
          將長頸漏斗換為分液漏斗

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          小華同學用排水法收集的一瓶無色無味的氣體,如右圖所示方法進行暫時存放,我能推斷出該氣體的一些性質:(除色、味、態(tài)外另寫出兩條性質)
          (1)    ;(2)   

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