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        1. 2.解答題每小題的解答中所對應(yīng)的分數(shù).是指考生正確解答到該步驟所應(yīng)得的累計分數(shù).本答案對每小題只給出一種解法.對考生的其他解法.請參照評分意見進行評分. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實踐應(yīng)用(本小題滿分6分)

          國家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時”.2012年,為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動情況,隨機對我市240名畢業(yè)班學(xué)生進行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為:
          以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖的一部分.

          問題:根據(jù)以上信息,解答下列問題:
          (1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)是  ▲ ;
          (2)請將條形圖補充完整;
          (3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬人,請你估計今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時間低于0.5小時的學(xué)生約有多少萬人?

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          實踐應(yīng)用(本小題滿分6分)

          國家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時”.2012年,為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動情況,隨機對我市240名畢業(yè)班學(xué)生進行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為:

          以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖的一部分.

           

          問題:根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          (1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)是   ▲ 

          (2)請將條形圖補充完整;

          (3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬人,請你估計今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時間低于0.5小時的學(xué)生約有多少萬人?

           

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          實踐應(yīng)用(本小題滿分6分)

          國家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時”.2012年,為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動情況,隨機對我市240名畢業(yè)班學(xué)生進行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為:
          以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖的一部分.

          問題:根據(jù)以上信息,解答下列問題:
          (1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)是  ▲ ;
          (2)請將條形圖補充完整;
          (3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬人,請你估計今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時間低于0.5小時的學(xué)生約有多少萬人?

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          學(xué)習(xí)了統(tǒng)計圖后,小明的數(shù)學(xué)老師要求每名學(xué)生就本班學(xué)生的上學(xué)方式進行一次調(diào)查統(tǒng)計,下圖是小明通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)該班共有________名學(xué)生;

          (2)將“騎自行車”部分的條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (3)在扇形統(tǒng)計圖中,求出“乘車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

          (4)若全年級有600名學(xué)生,試估計該年級騎自行車上學(xué)的學(xué)生人數(shù).

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          學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,小明的數(shù)學(xué)老師要求每個學(xué)生就本班同學(xué)的上學(xué)方式進行一次調(diào)查統(tǒng)計,如圖是小明通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)途中提供的信息,解答下列問題:
          (1)該班共有
           
          名學(xué)生;
          (2)將“騎自行車”部分的條形統(tǒng)計圖補充完整;
          (3)在扇形統(tǒng)計圖中,求出“乘車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
          (4)若全年級有600名學(xué)生,試估計該年級騎自行車上學(xué)的學(xué)生人數(shù).
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