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金屬鈉、鈣等在氧氣中燃燒可生成過氧化物．從組成上分析，過氧化物為金屬氧化物，可能會與水、二氧化碳、二氧化硫反應(yīng)生成鹽．
（1）取一支小試管，向其中加入過氧化納固體，然后加入少量蒸餾水，將帶余燼的小木條插入試管中，觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)后，向其中滴入酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）有兩個實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，來探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)

請回答下列問題：
①裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是
②甲組同學(xué)認(rèn)為Na₂O₂與SO₂反應(yīng)生成了Na₂SO₃和O₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：請設(shè)計一種實驗方案證明Na₂O₂與SO₂反應(yīng)生成的白色固體中含有Na₂SO₃．
③乙組同學(xué)認(rèn)為Na₂O₂與SO₂反應(yīng)除了生成Na₂SO₃和O₂外，還有Na₂SO₄生成．為檢驗是否有Na₂SO₄生成，他們設(shè)計了如下方案：

上述方案是否合理？．請簡要說明兩點理由：①；②．
（3）為了解決養(yǎng)金魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣．某過氧化鈉樣品2.0g，加入到足量的水中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成了224mL氧氣．試計算該樣品中含過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2012?唐山三模）【化學(xué)--物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
氧氣素與多種元素具有親和力，所形成化合物的類僅次于碳元素．
（1）氮、氧、氟元素的第一電離能從大到小的順序為，氧元素與氟元素能形成OF₂分子，該分子的空間構(gòu)型為．
（2）根據(jù)等電子原理，判斷NO₂⁺離子中，氮原子軌道的雜化類型為，1molNO₂⁺所含π鍵的數(shù)目為．
（3）氧元素與過渡元素可以形成多種價態(tài)的金屬氧化物．如鉻可生成Cr₂O₃、CrO₃、CrO₅等，試寫出Cr³⁺核外電子排布式．
（4）鈣在氧氣中燃燒時得到一種鈣的氧化物晶體，其結(jié)構(gòu)如圖所示．
由此可判斷該鈣的氧化物的化學(xué)式為．
已知晶胞邊長為a cm，則該氧化物的密度是 g?cm^-3（只要求列算式，不必計算出數(shù)值，阿伏加德羅常數(shù)為N_A）．

元素及其化合物的知識是“化學(xué)I”的重點內(nèi)容． A、B、X、Y均為中學(xué)階段的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
試寫出符合下列條件的化學(xué)方程式：
（1）若物質(zhì)A為氧化物：；
（2）若A為金屬單質(zhì)，B為金屬氧化物：；
（3）若A為金屬單質(zhì)，B為非金屬氧化物：；
（4）若A和X均為非金屬單質(zhì)：；
（5）若A為非金屬單質(zhì)，X為金屬單質(zhì)：．

元素及其化合物的知識是“化學(xué)I”的重點內(nèi)容． A、B、X、Y均為中學(xué)階段的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
試寫出符合下列條件的化學(xué)方程式：
（1）若物質(zhì)A為氧化物：；
（2）若A為金屬單質(zhì)，B為金屬氧化物：；
（3）若A為金屬單質(zhì)，B為非金屬氧化物：；
（4）若A和X均為非金屬單質(zhì)：．