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（6分）假設－推理法是在觀察和分析基礎上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假設，根據假設進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的科學方法。孟德爾運用假設-推理法，以高莖純種豌豆和矮莖純種豌豆做親本，分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、測交三組實驗，最后得出了基因的分離定律。
（1）孟德爾三組實驗中，在現象分析階段完成的實驗是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在檢驗假設階段完成的實驗是＿＿＿＿。
（2）孟德爾提出的解釋實驗現象的“假設”是：
①生物的性狀是由遺傳因子決定；
②體細胞中遺傳因子是＿＿＿＿存在的；
③生殖細胞（配子）中只含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
④受精時，雌雄配子的結合是＿＿＿＿。
（3）除孟德爾的雜交實驗外，請再舉出遺傳學研究中運用假設-推理法的一個實例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6分）假設－推理法是在觀察和分析基礎上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假設，根據假設進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的科學方法。孟德爾運用假設-推理法，以高莖純種豌豆和矮莖純種豌豆做親本，分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、測交三組實驗，最后得出了基因的分離定律。

（1）孟德爾三組實驗中，在現象分析階段完成的實驗是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在檢驗假設階段完成的實驗是＿＿＿＿。

（2）孟德爾提出的解釋實驗現象的“假設”是：

①生物的性狀是由遺傳因子決定；

②體細胞中遺傳因子是＿＿＿＿存在的；

③生殖細胞（配子）中只含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

④受精時，雌雄配子的結合是＿＿＿＿。

（3）除孟德爾的雜交實驗外，請再舉出遺傳學研究中運用假設-推理法的一個實例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

假設－推理法是在觀察和分析基礎上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假設，根據假設進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的科學方法。孟德爾運用假設-推理法，以高莖純種豌豆和矮莖純種豌豆做親本，分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、測交三組實驗，最后得出了基因的分離定律。

（1）孟德爾三組實驗中，在現象分析階段完成的實驗是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在檢驗假設階段完成的實驗是＿＿＿＿。

（2）孟德爾提出的解釋實驗現象的“假設”是：

①生物的性狀是由遺傳因子決定；

②體細胞中遺傳因子是＿＿＿＿存在的；

③生殖細胞（配子）中只含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

④受精時，雌雄配子的結合是＿＿＿＿。

（3）除孟德爾的雜交實驗外，請再舉出遺傳學研究中運用假設-推理法的一個實例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（09嘉興一中二月）（6分）假設－推理法是在觀察和分析基礎上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假設，根據假設進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的科學方法。孟德爾運用假設-推理法，以高莖純種豌豆和矮莖純種豌豆做親本，分別設計了純合親本的雜交、F₁的自交、測交三組實驗，最后得出了基因的分離定律。

（1）孟德爾三組實驗中，在現象分析階段完成的實驗是                ；在檢驗假設階段完成的實驗是               。

（2）孟德爾提出的解釋實驗現象的“假設”是：①生物的性狀是由遺傳因子決定；②體細胞中遺傳因子是           存在的；③生殖細胞（配子）中只含有                  ；④受精時，雌雄配子的結合是                   。

（3）除孟德爾的雜交實驗外，請再舉出遺傳學研究中運用假設-推理法的一個實例：

                                                                   。