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        1. Ⅲ.將菠菜在少量開水中煮沸.冷卻后濾去菠菜.得濾液.向濾液中加入足量溶液.然后再加入足量試劑X.觀察現(xiàn)象.請回答以下問題:(1)操作①中使用的儀器除三角架.酒精燈.玻璃棒外還需要 操作②的名稱是 , 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          菠菜營養(yǎng)豐富,長期以來民間流傳著“菠菜不能與豆腐同食”的說法。某學;瘜W興趣小組的同學擬通過實驗探究:菠菜是否含有草酸類物質(zhì)?草酸又有哪些性質(zhì)?通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強,草酸及其鹽具有較強的還原性,草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的熔點為100.1℃,在175℃時受熱分解,草酸鈣是難溶于水的白色固體。
          他們設計的實驗步驟如下:
          1.將菠菜在少量開水中煮沸2~3 min,冷卻后濾去菠菜,得濾液(含有少量CO32雜質(zhì))。向濾液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量CH3COOH溶液,觀察現(xiàn)象。
          2.用草酸晶體(H2C2O4·2H2O)做以下實驗:

          請回答以下問題:
          (1)步驟1中加入CH3COOH溶液的作用:___________________
          (2)A處應選擇________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),在做實驗之前,應先____________________。
          (3)實驗2過程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁,且D裝置中黑色粉末變?yōu)榧t色,寫出A中草酸晶體(H2C2O4·2H2O)發(fā)生反應的化學方程式:______________,裝置B的作用是___________________。
          (4)為使實驗結(jié)論更加嚴密和安全,在以上所連接的裝置C、D間還需依次添加裝有________、________、________(液體試劑)的洗氣瓶,此外指出上述裝置中的不足之處還有________。

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          菠菜營養(yǎng)豐富,長期以來民間流傳著“菠菜不能與豆腐同食”的說法。某學;瘜W興趣小組的同學擬通過實驗探究:菠菜是否含有草酸類物質(zhì)?草酸又有哪些性質(zhì)?通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強,草酸及其鹽具有較強的還原性,草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的熔點為100.1℃,在175℃時受熱分解,草酸鈣是難溶于水的白色固體。
          他們設計的實驗步驟如下:
          1.將菠菜在少量開水中煮沸2~3 min,冷卻后濾去菠菜,得濾液(含有少量雜質(zhì))。向濾液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量CH3COOH溶液,觀察現(xiàn)象。
          2.用草酸晶體(H2C2O4·2H2O)做以下實驗:

          請回答以下問題:
          (1)步驟1中加入CH3COOH溶液的作用:                  。
          (2)A處應選擇       (填“Ⅰ”或“Ⅱ”),在做實驗之前,應先                   。
          (3)實驗2過程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁,且D裝置中黑色粉末變?yōu)榧t色,寫出A中草酸晶體(H2C2O4·2H2O)發(fā)生反應的化學方程式:             ,裝置B的作用是                  。
          (4)為使實驗結(jié)論更加嚴密和安全,在以上所連接的裝置C、D間還需依次添加裝有       、              (液體試劑)的洗氣瓶,此外指出上述裝置中的不足之處還有       

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          菠菜營養(yǎng)豐富,長期以來民間流傳著“菠菜不能與豆腐同食”的說法。某學;瘜W興趣小組的同學擬通過實驗探究:菠菜是否含有草酸類物質(zhì)?草酸又有哪些性質(zhì)?通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強,草酸及其鹽具有較強的還原性,草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的熔點為100.1℃,在175℃時受熱分解,草酸鈣是難溶于水的白色固體。
          他們設計的實驗步驟如下:
          1.將菠菜在少量開水中煮沸2~3 min,冷卻后濾去菠菜,得濾液(含有少量CO32雜質(zhì))。向濾液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量CH3COOH溶液,觀察現(xiàn)象。
          2.用草酸晶體(H2C2O4·2H2O)做以下實驗:

          請回答以下問題:
          (1)步驟1中加入CH3COOH溶液的作用:___________________
          (2)A處應選擇________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),在做實驗之前,應先____________________。
          (3)實驗2過程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁,且D裝置中黑色粉末變?yōu)榧t色,寫出A中草酸晶體(H2C2O4·2H2O)發(fā)生反應的化學方程式:______________,裝置B的作用是___________________。
          (4)為使實驗結(jié)論更加嚴密和安全,在以上所連接的裝置C、D間還需依次添加裝有________、________、________(液體試劑)的洗氣瓶,此外指出上述裝置中的不足之處還有________。

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          菠菜是一種高效的補鐵劑。長期以來民間流傳有“菠菜不能與豆腐同食”“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”等說法。 某學校化學興趣小組的同學擬通過實驗探究以下問題:
          ①菠菜是否含有豐富的鐵?
          ②菠菜是否含有草酸類物質(zhì)?
          ③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉的高?
          該同學通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強,草酸及其鹽具有較強的還原性,其中草酸鈣不溶于水。 他們設計的實驗步驟如下
          Ⅰ.
          Ⅱ.取菠菜根ag使用相同儀器、試劑,重復I中實驗,觀察實驗現(xiàn)象。
          Ⅲ.將菠菜在少量開水中煮沸2~3 min,冷卻后濾去菠菜,得濾液。向濾液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量試劑X,觀察現(xiàn)象。請回答以下問題:
          (1)操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、泥三角外還需要________,操作②的名稱是________;
          (2)可以說明菠菜中含F(xiàn)e元素的現(xiàn)象是____;可以說明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖葉中多的現(xiàn)象是
          ____________________。
          (3)菠菜中的Fe元素是+2價還是+3價?____________________
          (4)通過步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類物質(zhì)。由于濾液中含有CO32-,故需加入試劑x排除CO32-的干擾。則x是________________(寫化學式),加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是________________。
          (5)你認為“菠菜不能與豆腐同食”的原因是________________。

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          菠菜是一種高效的補鐵劑.長期以來民間流傳有“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜
          根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”等說法.某學;瘜W興趣小組的同學擬通過實驗探究以下問題:
          ①菠菜是否含有豐富的鐵?②菠菜是否含有草酸類物質(zhì)?
          ③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉的高?
          該同學通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強,草酸及其鹽具有較強的還原性,其中草酸鈣不溶于水.
          他們設計的實驗步驟如下:
          Ⅰ.
          Ⅱ.取菠菜根a g使用相同儀器、試劑,重復Ⅰ中實驗,觀察實驗現(xiàn)象.
          Ⅲ.將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,冷卻后濾去菠菜,得濾液.向濾液中加入足量Ca(OH)2
          溶液,然后再加入足量試劑X,觀察現(xiàn)象.請回答以下問題:
          (1)操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、泥三角外還需要
          坩堝
          坩堝
          ,操作②的名稱是
          過濾
          過濾
          ;
          (2)可以說明菠菜中含F(xiàn)e元素的現(xiàn)象是
          步驟Ⅰ中得到溶液加KSCN后顯的紅色
          步驟Ⅰ中得到溶液加KSCN后顯的紅色
          ;可以說明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖葉中多的現(xiàn)象是
          步驟Ⅱ中得到溶液的紅色比步驟Ⅰ中得到溶液的紅色深
          步驟Ⅱ中得到溶液的紅色比步驟Ⅰ中得到溶液的紅色深

          (3)菠菜中的Fe是+2價還是+3價?
          +2價
          +2價
          ;
          (4)通過步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類物質(zhì).由于濾液中含有CO32-,故需加入試劑X排除CO32-的干擾.則X是
          CH3COOH
          CH3COOH
          (寫化學式),加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是
          沉淀部分溶解
          沉淀部分溶解

          (5)你認為“菠菜不能與豆腐同食”的原因是
          菠菜中的草酸與豆腐中的Ca2+反應生成草酸鈣
          菠菜中的草酸與豆腐中的Ca2+反應生成草酸鈣

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          2008.3

          一、選擇題(每小題4分,共60分)

          題號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          15

          答案

          C

          D

          C

          C

          D

          B

          D

          A

          D

          C

          B

          C

          D

          B

          A

          二、選擇題(每小題4分,選對但不全得2分,共28分)

          題號

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          22

          答案

          AB

          D

          B

          BCD

          B

          BD

          D

          23.(1)3   4;6;2(前3空各1分,最后一空2分)

          (2)①(1分)

          ②左(2分)

          ③電源電壓過低  線圈匝數(shù)過少   彈簧勁度系數(shù)太大(共3分,答對一條得2分,答對2條得3分)

          24.(16分)

          (1)設小球剛剛進入電場時,豎直方向的速度為,則  (2分)

          設小球在電場中做直線運動時,運動方向與水平方向夾角為

                                                      (2分)

                            (2分)

          (2)小球平拋運動過程的時間為,則

                                                           (2分)

          進入電場后,在水平方向上,

                                                                   (2分)

                                                           (1分)

          (或設B點到極板上端的距離為L,則在豎直方向上:

          (3)小球到達B點時的水平速度                     (2分)

          豎直分速度                                    (2分)

                                      (1分)

          或從A到B由動能定理知:

          25.(18分)

          (1)回路中平均電動勢                                  (2分)

          回路中總電阻                                    (2分)

          電荷量                                  (2分)

          (2)設時刻導體棒AB的速度為V                               (1分)

          此時導體棒AB產(chǎn)生電動勢為                              (1分)

          安培力                              (1分)

          由牛頓第二定律                                       (1分)

                                                        (2分)

          (3)AB棒末速度                                  (1分)

          由動能定理                                         (2分)

                                                                 (1分)

                                                   (2分)

          26.(17分)

          (1)紅色、厚果皮(2分)   綠:紅=1:1(2分)    厚:薄=3:1(2分)(只寫比例無對應性狀不得分)

          (2)基因和環(huán)境共同作用(2分)

          (3)(方法正確、結(jié)果與結(jié)論相對應即可得分)

          方法一:用純種小果實普通甜椒與大果實太空甜椒雜交(3分)。

                      若子代全部為大果實,則太空甜椒基因型為DD(2分);

                      若子代全部為小果實,則太空甜椒基因型為(2分);

                      若子代呈現(xiàn)兩種性狀,則太空甜椒基因型為(2分)。

          方法二:

          ①用純種大果實太空甜椒自交(2分)。若子代出現(xiàn)性狀分離,則太空甜椒基因型為(2分);若子代全部為大果實,則太空甜椒的基因型為DD或(2分)

          ②用純種小果實普通甜椒與大果實太空甜椒雜交(1分)。若子代全部為大果實,則太空甜椒基因型為DD(1分);若子代全部為小果實,則太空甜椒基因型為(1分)。

          27.(16分)

          (1)葉面積指數(shù)在范圍內(nèi),隨葉面積指數(shù)的增加,有機物積累增加(1分);葉面積指數(shù)超過,有機物積累量反而下降(1分)。種植農(nóng)作物要合理密植(2分)

          (2)增加光照,提高溫度,提高光合作用效率(1分);夜間降溫,能抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗,從而有利于有機物的積累,提高產(chǎn)量(1分)。利用農(nóng)作物秸稈等進行沼氣池發(fā)酵,利用發(fā)酵產(chǎn)生的余熱使溫室升溫(符合題意即可得2分)

              (3)①取兩只燒杯,編號為A、B,放人等量淀粉糊,在A燒杯中加入土壤浸入液,B燒杯中加人蒸餾水(2分)。

          ②在室溫下放置一段時間后,分別取A、B燒杯中的溶液,各放人兩支試管中,分別編號為。(2分)

          ③在、中各加入碘液,在、中各加入斐林試劑。(2分)

          ④采取相應措施觀察試管中溶液的顏色變化,記錄實驗結(jié)果。(2分)

          28.(13分)

          (1)坩堝、坩堝鉗、泥三角(3分,填對一個給1分,有錯誤本空為0分);過濾(2分)

              (2)步驟Ⅱ中得到溶液的紅色比步驟I中得到溶液的紅色深(2分)

              (3)+2價(2分)

              (4)(2分);沉淀部分溶解(2分)

          29.(13分)

              (1) (3分)

          (2)①(2分)

          ②[Na+]>[S2-]>[OH-]>[H+](3分)

              (3) ①(2分)

          ②N>0>H或N、O、H(3分)

          30.(16分)

              (1)(2分,不寫單位扣1分)

              (2)減小壓強(2分);(2分,不寫單位扣1分);

          0.84(2分);(2分)

          (3) 

          (3分,不寫可逆號、熱量表示錯誤各扣1分)

          (4) (3分,寫對2個3分,對1個給1分)

          【選做部分】

          31.(8分)【化學―化學與技術】

              (1)稀釋以防爆炸。(1分)

              (2)(2分);

                 (1分)

              (3)連續(xù)測定吸收塔內(nèi)溶液的(1分)

              (4)蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾(3分,答對一個給1分)

          32.(8分)【化學一物質(zhì)結(jié)構與性質(zhì)】

              (1)(各1分,共2分)

              (2)直線型;  低;  為分子晶體,為原子晶體(各1分,共3分)

              (3);  2(各1分,共2分)

              (4)B(1分)

          33.(8分)【化學―有機化學基礎】

          (1) ; (各1分,共2分)

          (2)加成反應;  縮聚反應(各1分,共2分)

          (3)②

               (2分,條件錯誤扣1分)

               (2分,條件錯誤扣1分)

          34.(8分)【生物一生物技術實踐】

          (1)提供碳源、氮源、磷酸鹽和維生素

              (2)添加高濃度糖   將培養(yǎng)基的調(diào)至酸性   瓊脂(凝固劑)

          (3)滅菌  保證每次劃線時接種環(huán)上的酵母菌來自上一劃線的末端(1分);通過增加劃線次數(shù)使酵母菌數(shù)目逐漸減少,最后得到由單個細胞繁殖而來的菌落(1分)。

              (4)挑選葡萄沖洗榨汁酒精發(fā)酵果酒

          35.(8分)【生物―現(xiàn)代生物科技專題】

              (1)纖維素酶和果膠酶   無菌   愈傷

              (2)免疫處理的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞   抗生素、血清、血漿等   既能迅速繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體

              (3)克服遠緣雜交不親和的障礙   滅活的病毒

          36.(8分)

          (1)在冰水混合物中時,被封氣體發(fā)生等溫變化

                                                                 (1分)

                                                    (1分)

                                                             (1分)

                                                                (1分)

          (2)當被封氣體溫度變?yōu)?sub>時,氣體發(fā)生等壓變化

          其中        

                                                   (2分)

          37.(8分)

          (1)在波的傳播方向上,各質(zhì)點起振方向都相同,與此時刻處質(zhì)點振動方向相同,沿軸負方向.                                                  (2分)

          (2)由波的圖像可得波長,P點第一次到達波谷時間即為P點前方距P點最近的波谷傳播到P所用時間                    (3分)

          (3)

          P、Q兩質(zhì)點振動情況相反

          當P到波峰時,Q質(zhì)點在波谷.                                    (3分)

          38.(8分)

          (1):                                               (3分)

          (2)衰變時滿足動量守恒:                               (1分)

          已知:

                                                  (1分)

                                                     (1分)

                                                                (1分)

                                                           (1分)

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