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        1. 結(jié)論 問題: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          問題探索:
          (1)已知一個正分?jǐn)?shù)
          n
          m
          (m>n>0),如果分子、分母同時增加1,分?jǐn)?shù)的值是增大還是減小?請證明你的結(jié)論.
          (2)若正分?jǐn)?shù)
          n
          m
          (m>n>0)中分子和分母同時增加2,3…k(整數(shù)k>0),情況如何?
          (3)請你用上面的結(jié)論解釋下面的問題:
          建筑學(xué)規(guī)定:民用住宅窗戶面積必須小于地板面積,但按采光標(biāo)準(zhǔn),窗戶面積與地板面積的比應(yīng)不小于10%,并且這個比值越大,住宅的采光條件越好,問同時增加相等的窗戶面積和地板面積,住宅的采光條件是變好還是變壞?請說明理由.

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          22、問題:你能比較兩個數(shù)20022003與20032002的大小嗎?為了解決這個問題,我們先把它抽象成這樣的問題:寫成它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪是自然數(shù)).然后,我們分析n=1,n=2,n=3…這些簡單情形入手,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納,才想出結(jié)論.
          (1)通過計算,比較下列各組中兩個數(shù)的大。ㄔ诳崭裰刑睢埃肌薄埃尽薄=”)
          ①12<21②23<32③34>43④45>54
          ⑤56>65⑥66>75
          (2)從第(1)題的結(jié)果經(jīng)過歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系;
          (3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩個數(shù)的大。20022003>20032002

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          問題背景:某課外學(xué)習(xí)小組在一次學(xué)習(xí)研討中,得到了如下兩個命題:
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          ①如圖1,在正三角形ABC中,M,N分別是AC,AB上的點,BM與CN相交于點O,若∠BON=60°,則BM=CN;
          ②如圖2,在正方形ABCD中,M,N分別是CD,AD上的點,BM與CN相交于點O,若∠BON=90°,則BM=CN.
          然后運(yùn)用類比的思想提出了如下命題;
          ③如圖3,在正五邊形ABCDE中,M,N分別是CD,DE上的點,BM與CN相交于點O,若∠BON=108°,則BM=CN.任務(wù)要求:
          (1)請你從①,②,③三個命題中選擇一個進(jìn)行證明;
          (2)請你繼續(xù)完成下面的探索:
          ①如圖4,在正n(n≥3)邊形ABCDEF…中,M,N分別是CD,DE上的點,BM與CN相交于點O,試問當(dāng)∠BON等于多少度時,結(jié)論BM=CN成立;(不要求證明)
          ②如圖5,在正五邊形ABCDE中,M,N分別是DE,AE上的點,BM與CN相交于點O,若∠BON=108°時,試問結(jié)論BM=CN是否還成立.若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

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          22、問題:你能比較20092010和20102009的大小嗎?
          為了解決這個問題,我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問題,寫出它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪為正整數(shù)),我們從n=1,n=2,n=3…這些簡單的情況入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納,猜出結(jié)論.
          (1)通過計算,比較下列各組數(shù)字大小
          ①12
          21②23
          32③34
          43
          ④45
          54⑤54
          65⑥67
          76

          (2)把第(1)題的結(jié)果經(jīng)過歸納,你能得出什么結(jié)論?
          (3)根據(jù)上面的歸納猜想得到的結(jié)論,試比較兩個數(shù)的大。
          20092010
          20102009(填“>”、“<”或“=”)

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          27、問題背景:某課外學(xué)習(xí)小組在一次學(xué)習(xí)研討中,得到了如下兩個命題:
          Ⅰ.如圖①,在正三角形△ABC中,M、N分別是AC、AB上的點,BM與CN相交于點O,若∠BON=60°,則BM=CN.
          Ⅱ.如圖②,在正方形ABCD中,M、N分別是CD、AD上的點,BM與CN相交于點O,若∠BON=90°,則BM=CN.
          任務(wù)要求:
          (1)請你從Ⅰ、Ⅱ兩個命題中選擇一個進(jìn)行證明.
          (2)如圖,在正五邊形ABCDE中,M、N分別是CD、DE上的點,BM與CN相交于點O,若∠BON=108°,請問結(jié)論BM=CN是否還成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

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          一、選擇題:1.  A  2.C   3.B   4.B   5.C   6.B   7.B  8.D   9.C   10.D

          二、填空題:1. 1.5×108    2. 短    3. y=    4.,

             5. 5cm   6. 瑞士   7. xn+1 -1   8.   9. 一   10.n

          三、

          1、(2a+1)2-(2a+1)(2a-1)=4a2+4a+1-4a2+1=4a+2,

          當(dāng)a=時,

          2 、(1)作AC的垂直平分線MN,與AC交于O點,與BE延長線交點為求作點D。    

          (2)有外接圓 

          連結(jié)AD、CD,過D點作DE、DF分別垂直于AB、CB。

          由△EDA≌△FDC得OA=OB=OC=OD, =25.

          四、設(shè)雞場的一邊為xcm,另外兩邊均為cm,  

          =180, x1=20+2, x2=20-2,能達(dá)180m2.

          當(dāng)x×=200,x1= x2=20,能達(dá)到200m2 ;

          當(dāng)x×=250,方程無解,不能達(dá)到.      

          五、多種方式,合理即可.

          六、結(jié)論(與統(tǒng)計知識有關(guān)即可,至少寫3個)   

          (1)條形,(能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目 

          (2)能清楚地反映事物的變化情況

          (3)能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比

          七、(1)(24+23+……+24)÷9=24  

          一天:24×24×60=34560

          (2) 

          (3) 700000+100×3×365=

          x≈1.8(倍.毛

           


          同步練習(xí)冊答案