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          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          初速度為零的帶正電荷的粒子經(jīng)AB間電場加速后，從B板的小孔射出，當帶電粒子到達P點時，長方形abcd區(qū)域內(nèi)立即出現(xiàn)磁感應強度B=4.0T，方向與紙面垂直并交替變化的磁場（時而垂直紙面向外，時而垂直紙面向內(nèi)，每1.57×10-2s變化一次，粒子到達P點時磁場方向垂直紙面向外。在O處有一靜止中性粒子，PO垂直平分ab、cd,ab=cd=1.6m,=3.0m,帶電粒子比荷q/m=50C/kg,重力不計。試求
            
             （1）加速電壓U=100V時，帶電粒子能否與中性粒子相碰，畫出它的軌跡；
            
             （2）欲使帶電粒子能與中性粒子相碰，加速電壓U的最大值為多少？（極板A、B平行于ad，3.14）
            
          

			
          
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          初速度為零的帶正電荷的粒子經(jīng)AB間電場加速后，從B板的小孔射出，當帶電粒子到達P點時，長方形abcd區(qū)域內(nèi)立即出現(xiàn)磁感應強度B=4.0 T.方向與紙面垂直并交替變化的磁場（時而垂直紙面向外，時而垂直紙面向內(nèi)），每1.57×10-2 s變化一次，粒子到達P點時磁場方向垂直紙面向外.在O處有一靜止中性粒子，PO垂直平分ab、cd，ab=cd=1.6 m，PO=3.0 m，帶電粒子比荷q/m=50 C/kg，重力不計.試求（極板A、B平行于ad，π≈3.14） 
          （1）加速電壓U=100 V時，帶電粒子能否與中性粒子相碰？
          （2）欲使帶電粒子能與中性粒子相碰，加速電壓U的最大值為多少？
          

			
          
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          初速度為零的帶正電荷的粒子經(jīng)?AB間電場加速后，從B板的小孔射出，當帶電粒子到達P點時，長方形abcd區(qū)域內(nèi)立即出現(xiàn)磁感應強度B=4.0 T，方向與紙面垂直并交替變化的磁場（時而垂直紙面向外，時而垂直紙面向內(nèi)，每1.57×10-2s變化一次，粒子到達P點時磁場方向垂直紙面向外。在O處有一靜止中性粒子，垂直平分ab、cd，ab=cd=1.6 m， PO=3.0 m,帶電粒子比荷q/m=50 C·kg-1，重力不計。試求（極板A、B平行于ad，π≈3.14）
          （1）加速電壓U=100 V時，帶電粒子能否與中性粒子相碰，畫出它的軌跡；
          （2）欲使帶電粒子能與中性粒子相碰，加速電壓U的最大值為多少？
          

			
          
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          初速度為零的帶正電荷的粒子經(jīng)AB間電場加速后，從B板的小孔射出，當帶電粒子到達P點時，長方形abcd區(qū)域內(nèi)立即出現(xiàn)磁感應強度B=4.0T，方向與紙面垂直并交替變化的磁場（時而垂直紙面向外，時而垂直紙面向內(nèi)，每1.57×10-2s變化一次，粒子到達P點時磁場方向垂直紙面向外。在O處有一靜止中性粒子，PO垂直平分ab、cd,ab=cd=1.6m,=3.0m,帶電粒子比荷q/m=50C/kg,重力不計。試求
          （1）加速電壓U=100V時，帶電粒子能否與中性粒子相碰，畫出它的軌跡；
          （2）欲使帶電粒子能與中性粒子相碰，加速電壓U的最大值為多少？（極板A、B平行于ad，3.14）
          

			
          
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          “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示．
          （1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙袋如圖所示．計時器大點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a=
          0.16
          0.16
          m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          （2）某探究學習小組的同學欲以上圖裝置中的小車為對象驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：你認為還需要的實驗器材有
          天平，刻度尺
          天平，刻度尺
          ．
          （3）實驗時為了保證滑塊受到的合力 與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是
          小車的質(zhì)量遠遠大于沙桶和沙子總質(zhì)量
          小車的質(zhì)量遠遠大于沙桶和沙子總質(zhì)量
          ，實驗時首先要做的步驟是
          平衡摩擦力
          平衡摩擦力
          ．
          （4）在上面的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則對滑塊，本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為
          mgL=
          1
          2
          M
          v
          2
          2
          -
          1
          2
          M
          v
          2
          1
          mgL=
          1
          2
          M
          v
          2
          2
          -
          1
          2
          M
          v
          2
          1
          （用題中的字母表示）．
          （5）如果實驗時所用滑塊質(zhì)量為M，沙及沙桶總質(zhì)量為m，讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊導軌上加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機械能是否守恒，則最終需驗證的數(shù)學表達式為
          mgL=
          1
          2
          (M+m)(
          v
          2
          2
          -
          v
          2
          1
          )
          mgL=
          1
          2
          (M+m)(
          v
          2
          2
          -
          v
          2
          1
          )
          （用題中的字母表示）．
          

			
          
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