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				30．某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣.設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究單側(cè)光使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了.還是單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了?  (1)某同學(xué)研究植物向光性的原因時(shí).進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn).你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是:                                ,試分析獲得這一結(jié)論的理由:                         .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究單側(cè)光使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了，還是單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了？
            
             （1）某同學(xué)研究植物向光性的原因時(shí)，進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是：                                                               ；試分析獲得這一結(jié)論的理由：                                               。
            
            
             （2）另一同學(xué)做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，將經(jīng)過(guò)甲圖處理后的瓊指塊，分別放在切去尖端的胚芽鞘切面上（見(jiàn)乙圖），一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。
            
            
          ①若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為                     ，說(shuō)明單側(cè)光使生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了；
            
          ②若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為                     ，說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了。
            
             （3）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在小麥胚
            
          芽鞘的背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，則小麥
            
          胚芽鞘向光彎曲。
            
          實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
            
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：見(jiàn)右圖
            
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。
            
          有同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖上圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為正確的現(xiàn)象應(yīng)該是：
            
                                             ；理由是：                             。
          

			
          
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          某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣,設(shè)計(jì)了圖1 圖2所示實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,還是將生長(zhǎng)素分解了。下列說(shuō)法正確的是(　　)。
              
              
              
              圖1
              
              
              
              
              
              圖2
              
              
              
              A.由圖1可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
              
              B.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,則單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素分解了
              
              C.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,則說(shuō)明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素分解了
              
              D.胚芽鞘尖端對(duì)胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用
              
              
              
             
          

			
          
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          某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，以探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將生長(zhǎng)素分解了。
          （1）某同學(xué)研究植物向光性的原因時(shí)，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是_________。你獲得這一結(jié)論的理由是_________。

          （2）另一同學(xué)做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，將經(jīng)過(guò)圖2甲處理后的瓊脂塊分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上（見(jiàn)圖2中乙），一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。

          ①若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為_(kāi)________，說(shuō)明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了。
          ②若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為_(kāi)________，說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了。
          

			
          
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          某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
          （1）探究單側(cè)光使生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將生長(zhǎng)素分解了？某同學(xué)研究植物向光性的原因時(shí)，進(jìn)行了示意圖1所示的實(shí)驗(yàn)，你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是                  ______________________，試分析獲得這一結(jié)論的理由                            。

          （2）另一同學(xué)做了示意圖2所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，將經(jīng)過(guò)圖2甲處理后的瓊脂塊，分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上（見(jiàn)圖2乙），一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。

          ①若乙中胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為                ，說(shuō)明單側(cè)光使生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了；
          ②若乙中胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為                ，說(shuō)明單側(cè)光使生長(zhǎng)素分解了。
          （3）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在小麥胚芽鞘的背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲。
          實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘，刀片，瓊脂薄片若干。
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：見(jiàn)示意圖3。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。

          ①同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖3中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為正確的現(xiàn)象應(yīng)該是______________，理由是             。
          ②還有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖3并不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他畫(huà)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖4中的一部分，請(qǐng)你將示意圖4補(bǔ)充完整：在甲方框中畫(huà)出與胚芽鞘尖端有關(guān)的圖，在乙方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)圖。
          

			
          
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          某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：以探究單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將生長(zhǎng)素分解了。?

          （1）某同學(xué)研究植物向光性的原因時(shí)，進(jìn)行了圖1所示的實(shí)驗(yàn)，你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是              。你獲得這一結(jié)論的理由是                             。?
          （2）另一同學(xué)做了圖2所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，將經(jīng)過(guò)圖2甲處理后的瓊脂塊分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上（見(jiàn)圖2中乙），一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。?（用字母a. b. c. d 及 >. <. = 符號(hào)回答）

          ①若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為                  ，說(shuō)明單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了?
          ②若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為                  ，說(shuō)明單側(cè)光將向光一側(cè)生長(zhǎng)素分解了。
          

			
          
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          1―5 AABBC   6―10
ACCAC   11―13 BDD
          14．AD 
15．B 
16．AC 
17．C 
18．D 
19．BCD 
20．A
           
          第II卷（必做120分+選做32分，共152分）
          [必做部分]
          6ec8aac122bd4f6e21．（1）V2；R1（每空2分）
           
           
             （2）如圖（4分）
           
           
             （3）電壓表V1的示數(shù)U1；電壓表V2的示數(shù)U2（2分）；6ec8aac122bd4f6e（1分）
          22．0.15（0~2s時(shí)，水平力F>f即F=f=ma；2~6s，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)′=f，由v―t圖線和P―t圖線可知0~2s，P=F?v=(f+ma)v ①，6ec8aac122bd4f6e ②，2s時(shí)，v=6m/s，代入①式，P=30W，2~6s，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，6ec8aac122bd4f6e ③，0~6s，整個(gè)過(guò)程中6ec8aac122bd4f6e ④，解①②③④得μ=0.15。
           
          23．解：
             （1）設(shè)小球在M點(diǎn)的速率為v1，只加電場(chǎng)時(shí)對(duì)小球有M點(diǎn)
             
由牛頓第二定律得：6ec8aac122bd4f6e                               （3分）
             在水平軌道上，對(duì)小球由動(dòng)能定理得：6ec8aac122bd4f6e   （3分）
          聯(lián)立解得E=32V/m                                            （2分）
            
（2）設(shè)小球在N點(diǎn)的速率為v2，在N點(diǎn)，對(duì)小球由牛頓第二定律得：
          6ec8aac122bd4f6e                                               （3分）
          從M點(diǎn)到N點(diǎn)，由機(jī)械能守恒定律得：6ec8aac122bd4f6e     （3分）
          聯(lián)立解得：6ec8aac122bd4f6eT                                 （2分）
          說(shuō)明：用其它解法的，只要科學(xué)合理，均可得分。
          24．解：
            
（1）經(jīng)時(shí)間t，桿ab的速率
          v=at                                                       （1分）
          此時(shí)，回路中的感應(yīng)電流為
          6ec8aac122bd4f6e                                              （1分）
          對(duì)桿ab由牛頓第二定律得
          6ec8aac122bd4f6e                                        （2分）
          由以上各式整理得：
          6ec8aac122bd4f6e                                    （1分）
          在圖線上取兩點(diǎn)：6ec8aac122bd4f6e，代入上式得
          6ec8aac122bd4f6e                                                （1分）
          6ec8aac122bd4f6e                                                    （1分）
          6ec8aac122bd4f6e   （2）cd桿受力情況如圖，當(dāng)cd桿所受重力與滑動(dòng)摩擦力相等時(shí)，速度最大即
          6ec8aac122bd4f6e      （2分）
          又FN=F安        （1分）
          F安=BIL        
（1分）
          6ec8aac122bd4f6e  （1分）
          6ec8aac122bd4f6e         
（1分）
          整理解得6ec8aac122bd4f6e           （1分）
          6ec8aac122bd4f6e   （3）圖線如圖所示（4分）：
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          25．（13分）Ⅰ（1）H2NCH2―(CHNH­2)4―CH=NH；
          HOCH2―COOH或H2N―CH­2COOH（2×3′）
          


          
 
          
  
 
          
 
          
  
  
 
          

          

 
           
              Ⅱ89.6（3′）  （2）4Fe(NO3)2   2Fe2O3+8NO2↑+O2↑（4′）
           
           
          26．（15分）（1）C  Na
          6ec8aac122bd4f6e   （2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
             （3）Na+[∶O∶O∶]2―Na+
             （4）2Na2O2+4H2O+2S2―=2S↓+4Na++8OH―（每空3分）
          27．（17分）（1）①
          6ec8aac122bd4f6e
             （以下每空2分）
              ②打開(kāi)分液漏斗上口的活塞，旋開(kāi)分液漏斗的活栓，緩慢滴加。
             （2）①SO2+Br2+2H­2O=4H++2Br―+SO42―
          ②有淺黃色沉淀（或溶液變渾濁）
             （3）①Na2SO­3變質(zhì)，取待測(cè)試樣于試管中，加適量蒸餾水配成溶液，先滴入足量稀鹽酸，再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成，則證明Na2SO3變質(zhì)。
              ②不是濃硫酸  用潔凈玻璃棒蘸取待測(cè)試樣，涂白紙不變黑，則證明該溶液不是濃硫酸（其它合理方法也可）
          28．（15分）（1）醛基（1分）  （2）C14H18O（2分）  a（1分）   （3）醇（2分）
          6ec8aac122bd4f6e   
             （4）
           
           
          


          
 
          
  
 
          
 
          
  
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             （5）
           
           
          


          
 
          
  
  
  
  
 
          
 
          
  
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             （6）3  （3分）
          29．Ⅰ（15分）（1）丙酮酸（2分） 
           （2）碳酸氫鈉（2分）
           （3）轉(zhuǎn)氨基（1分）  12（1分） 
不會(huì)（1分）  尿素（1分） 
           （4）高爾基體、線粒體 （2分）  
             （5）血紅蛋白（2分）  與氫結(jié)合形成水，并釋放大量能量（2分）
           （6）C（1分）
          Ⅱ（15分）（1）2:1（2分）  （2）4（2分）、6（2分）、Aabb（2分）、1/6（2分）
          6ec8aac122bd4f6e   （3）植物組織培養(yǎng)（1分）
          6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e離體的有茸毛黃果植株的莖尖或根尖         
愈傷組織         
根、芽
          有茸毛黃果植株苗（或用文字?jǐn)⑹霰磉_(dá)上述過(guò)程）。（4分）（錯(cuò)一處扣1分）
          30．（12分）（1）單側(cè)光引起生長(zhǎng)素從向光側(cè)更多地移到背光側(cè)（2分）；圖中向光側(cè)的生長(zhǎng)素若被光分解了，則植物將生長(zhǎng)并彎向光源。（2分）
             （2）①D>A=B>C（2分） 
②D=A=B>C （2分）
             （3）去尖端的胚芽鞘向左（或背光側(cè)）彎曲（2分） 
生長(zhǎng)素不會(huì)向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移（或感受光刺激的部分是胚芽鞘的尖端）（2分）
           
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