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				(1)     設(shè)事件Ai:第i個人3門課程都參加了(),事件B:至少有1人3門課程都參加了.----------------------------------------			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          有十個人各拿一只水桶去打水,設(shè)水龍頭灌滿第i個人的水桶需要ti分鐘,且這些ti(i=1,2,…,10)各不相等,試問:
          (1)只有一只水龍頭供水時,應(yīng)如何安排這十個人打水的次序,使他們的總的花費時間最少?這個最少時間是多少?
          (2)若有兩個相同的水龍頭供水時,應(yīng)如何安排這十個人的次序,使他們的總的花費時間最少?這個最少時間是多少?
          

			
          
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          某同學參加語文、數(shù)學、英語3門課程的考試．假設(shè)該同學語文課程取得優(yōu)秀成績的概率為
          4
          5
          ，數(shù)學、英語課程取得優(yōu)秀成績的概率分別為m，n（m＞n），且該同學3門課程都獲得優(yōu)秀的概率為
          24
          125
          ，該同學3門課程都未獲得優(yōu)秀的概率為
          6
          125
          ，且不同課程是否取得優(yōu)秀成績相互獨立．
          （Ⅰ）求該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成績的概率；
          （Ⅱ） 記ξ為該生取得優(yōu)秀成績的課程門數(shù)，求ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ．
          

			
          
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          某同學參加語文、數(shù)學、英語3門課程的考試．假設(shè)該同學語文課程取得優(yōu)秀成績的概率為數(shù)學公式，數(shù)學、英語課程取得優(yōu)秀成績的概率分別為m，n（m＞n），且該同學3門課程都獲得優(yōu)秀的概率為數(shù)學公式，該同學3門課程都未獲得優(yōu)秀的概率為數(shù)學公式，且不同課程是否取得優(yōu)秀成績相互獨立．
          （Ⅰ）求該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成績的概率；
          （Ⅱ） 記ξ為該生取得優(yōu)秀成績的課程門數(shù)，求ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ．
          

			
          
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          某同學參加語文、數(shù)學、英語3門課程的考試．假設(shè)該同學語文課程取得優(yōu)秀成績的概率為 ，數(shù)學、英語課程取得優(yōu)秀成績的概率分別為m，n（m＞n），且該同學3門課程都獲得優(yōu)秀的概率為 ，該同學3門課程都未獲得優(yōu)秀的概率為 ，且不同課程是否取得優(yōu)秀成績相互獨立．
          （Ⅰ）求該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成績的概率；
          （Ⅱ） 記ξ為該生取得優(yōu)秀成績的課程門數(shù)，求ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ．
          

			
          
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          20、給假設(shè)小王家訂了一份報紙，送報人可能在早上6點-8點之間把報紙送到你家，小王每天離家去工作的時間在早上7點-9點之間．
          （1）設(shè)事件A：小王離家前不能看到報紙．設(shè)送報人到達的時間為x，小王離家去工作的時間為y，寫出x，y 的范圍和事件A與x，y的關(guān)系．
          （2）求事件A發(fā)生的概率是多少？（必須有過程）
          

			
          
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