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右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑，關(guān)閉活栓后，u形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。

 

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	液面高度變化的含義
甲	一定濃度葡萄糖溶液、 微生物懸浮液各1ml	①	細(xì)胞呼吸O2的消耗量
乙	②	等量蒸餾水	細(xì)胞呼吸時(shí)CO2釋放量與 O2消耗量的差值

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性)，

  60min后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果		微生物的細(xì)胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	③
不變	下降	④
上升	下降	⑤，并寫出相關(guān)的反應(yīng)式
⑥	⑦	只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。 某課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)微生物的細(xì)胞呼吸方式，請回答下面有關(guān)問題。

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	測定目的
甲	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	①	測定細(xì)胞呼吸O2的消耗量
乙	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	等量蒸餾水	②

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果		微生物的細(xì)胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	③
不變	④	只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸
上升	下降	⑤
不變	不變	只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

（3）除了可以測定細(xì)胞呼吸方式外，你認(rèn)為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個(gè)課題題目。

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

     課題題目：__________________________________________

右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。 某課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)微生物的細(xì)胞呼吸方式，請回答下面有關(guān)問題。

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	測定目的
甲	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	①	測定細(xì)胞呼吸O2的消耗量
乙	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	等量蒸餾水	②

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果		微生物的細(xì)胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	③
不變	④	只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸
上升	下降	⑤
不變	不變	只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

（3）除了可以測定細(xì)胞呼吸方式外，你認(rèn)為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究，請寫出一個(gè)課題題目。
材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。
課題題目：__________________________________________

（8分）右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。某課題小組同學(xué)欲利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式：

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	液面變化的實(shí)質(zhì)
甲	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml	適量KOH溶液	①
乙	②	③	細(xì)胞呼吸時(shí)CO2釋放量與O2消耗量的差值

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性）。60分鐘后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果		微生物的細(xì)胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	④
不變	⑤	只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2無氧呼吸
⑥	下降	同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2無氧呼吸
⑦	⑧	只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

（8分）右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。某課題小組同學(xué)欲利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式：

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容

裝置	反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料	小杯內(nèi)加入的材料	液面變化的實(shí)質(zhì)
甲	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml	適量KOH溶液	①
乙	②	③	細(xì)胞呼吸時(shí)CO2釋放量與O2消耗量的差值

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性）。60分鐘后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果		微生物的細(xì)胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	④
不變	⑤	只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2無氧呼吸
⑥	下降	同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2無氧呼吸
⑦	⑧	只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸