Question

右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應瓶和中心小杯中放置有關實驗材料和試劑，關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。 某課題小組同學利用該裝置探究某種異養(yǎng)微生物的細胞呼吸方式，請回答下面有關問題。

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設計實驗，請補充下表有關內容：

裝置	反應瓶內加入的材料	小杯內加入的材料	測定目的
甲	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	①	測定細胞呼吸O2的消耗量
乙	一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL	等量蒸餾水	②

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。請補充下表有關內容：

預期實驗結果		微生物的細胞呼吸方式
甲	乙
上升	不變	③
不變	④	只進行產生酒精和CO2的無氧呼吸
上升	下降	⑤
不變	不變	只進行產生乳酸的無氧呼吸

（3）除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學問題的探究，請寫出一個課題題目。
材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。
課題題目：__________________________________________

Answer 1

（1）①適量（一定濃度的）KOH溶液                          
②測定細胞呼吸CO₂釋放量與O₂消耗量的差值              
（2）③只進行有氧呼吸（進行有氧呼吸和產生乳酸的無氧呼吸）   
④下降                                                 
⑤進行有氧呼吸和產生酒精、CO₂的無氧呼吸                
（3）（任答一項，或其它合理答案）                            
①測定小麥種子的呼吸速率
②測定玉米幼苗的光合作用強度
③探究小麥幼苗、玉米幼苗光合作用強度的差異

解析