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        1. 30.某同學以菜花為實驗材料.進行“DNA的粗提取與鑒定 實驗.步驟如下:步驟一:稱取30g菜花.去梗取花.切碎.步驟二:將碎菜花放入研缽中.倒入10mL研磨液.充分研磨10min.步驟三:在漏斗中墊上濾紙.將菜花研磨液過濾到燒杯中.在冰箱中放置幾分鐘.取上清液.步驟四:將一倍體積的上清液倒入兩倍體積的某溶液中.并用玻璃棒緩緩.輕輕地攪拌溶液.將絮狀物纏繞在玻璃棒上. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (6分)某同學以菜花為實驗材料,進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗,步驟如下:
          步驟一:稱取30g菜花,去梗取花,切碎。
          步驟二:將碎菜花放入研缽中,倒入適量洗滌劑和NaCl,充分研磨10min。
          步驟三:在漏斗中墊上紗布,將菜花研磨液過濾到燒杯中。在冰箱中放置幾分鐘,取上清液。
          步驟四:將一倍體積的上清液倒入兩倍體積的某溶液中,并用玻璃棒緩緩、輕輕地攪拌溶液。將絮狀物纏繞在玻璃棒上。
          請回答下列問題:
          (1)步驟二的目的是使菜花細胞破碎,釋放DNA,加入洗滌劑和NaCl主要作用是   
                                              等。
          (2)步驟四中所用兩倍體積的某溶液為____________       _____,需“緩緩、輕輕地”攪拌溶液的原因是                       
          (3)為了鑒定步驟四所得絮狀物是DNA,方法是                                
                                                                              。(2分)

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          (6分)某同學以菜花為實驗材料,進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗,步驟如下:

          步驟一:稱取30g菜花,去梗取花,切碎。

          步驟二:將碎菜花放入研缽中,倒入適量洗滌劑和NaCl,充分研磨10min。

          步驟三:在漏斗中墊上紗布,將菜花研磨液過濾到燒杯中。在冰箱中放置幾分鐘,取上清液。

          步驟四:將一倍體積的上清液倒入兩倍體積的某溶液中,并用玻璃棒緩緩、輕輕地攪拌溶液。將絮狀物纏繞在玻璃棒上。

          請回答下列問題:

          (1)步驟二的目的是使菜花細胞破碎,釋放DNA,加入洗滌劑和NaCl主要作用是   

                                                等。

          (2)步驟四中所用兩倍體積的某溶液為____________        _____,需“緩緩、輕輕地”攪拌溶液的原因是                        。

          (3)為了鑒定步驟四所得絮狀物是DNA,方法是                                

                                                                               。(2分)

           

           

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          某同學以菜花為實驗材料,進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗,步驟如下:
          步驟一:稱取30g菜花,去梗取花,切碎。
          步驟二:將碎菜花放入研缽中,倒入適量洗滌劑和NaCl,充分研磨10min。
          步驟三:在漏斗中墊上紗布,將菜花研磨液過濾到燒杯中。在冰箱中放置幾分鐘,取上清液。
          步驟四:將一倍體積的上清液倒入兩倍體積的某溶液中,并用玻璃棒緩緩、輕輕地攪拌溶液。將絮狀物纏繞在玻璃棒上。
          請回答下列問題:

          (1)步驟二的目的是使菜花細胞破碎,釋放DNA,加入洗滌劑和NaCl主要作用是____
          ____和____等。

          (2)步驟四中所用兩倍體積的某溶液為_____________________,需“緩緩、輕輕地”攪拌溶液的原因是____。

          (3)為了鑒定步驟四所得絮狀物是DNA,方法是____
          ____。

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          某同學以菜花為實驗材料,進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗,步驟如下:

          步驟一:稱取30g菜花,去梗取花,切碎。

          步驟二:將碎菜花放入研缽中,倒入適量洗滌劑和NaCl,充分研磨10min。

          步驟三:在漏斗中墊上紗布,將菜花研磨液過濾到燒杯中。在冰箱中放置幾分鐘,取上清液。

          步驟四:將一倍體積的上清液倒入兩倍體積的某溶液中,并用玻璃棒緩緩、輕輕地攪拌溶液。將絮狀物纏繞在玻璃棒上。

          請回答下列問題:

          (1)步驟二的目的是使菜花細胞破碎,釋放DNA,加入洗滌劑和NaCl主要作用是   

                                                等。

          (2)步驟四中所用兩倍體積的某溶液為____________        _____,需“緩緩、輕輕地”攪拌溶液的原因是                       

          (3)為了鑒定步驟四所得絮狀物是DNA,方法是                                

                                                                               。

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          某同學以菜花為實驗材料,進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗,步驟如下:

          步驟一:稱取30g菜花,去梗取花,切碎。

          步驟二:將碎菜花放入研缽中,倒入適量洗滌劑和NaCl,充分研磨10min。

          步驟三:在漏斗中墊上紗布,將菜花研磨液過濾到燒杯中。在冰箱中放置幾分鐘,取上清液。

          步驟四:將一倍體積的上清液倒入兩倍體積的某溶液中,并用玻璃棒緩緩、輕輕地攪拌溶液。將絮狀物纏繞在玻璃棒上。

          請回答下列問題:

          (1)步驟二的目的是使菜花細胞破碎,釋放DNA,加入洗滌劑和NaCl主要作用是  

                              等。

          (2)步驟四中所用兩倍體積的某溶液為____________        _____,需“緩緩、輕輕地”攪拌溶液的原因是                        。

          (3)為了鑒定步驟四所得絮狀物是DNA,方法是                。

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          一、單項選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計40分。每題只有一個選項最符合題意。

          題號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          答案

          A

          D

          B

          C

          B

          D

          B

          B

          B

          B

          題號

          11

          12

          13

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          答案

          A

          C

          C

          B

          D

          D

          C

          C

          A

          C

          二、多項選擇題:本部分包括5題,每題3分,共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,其它情況不得分。

          題號

          21

          22

          23

          24

          25

          答案

          ACD

          BD

          ACD

          BCD

          ABD

          三、非選擇題:本部分包括9題,共計65分。

          26.(6分)(1)吸水膨脹(或大小基本不變)   吸水漲破  

          (2)抑制(或破壞)了Ca2的載體

          (3)④⑥⑨

            1. C5

               

              (4)⑦⑤②(或⑦⑤②①)    (5)CO2→C3

              (CH2O)

              27.(8分)(1) 從葉綠體基質到類囊體薄膜  ②③ 有可能 (2)右  不能 (3) C  25℃  無

              28.(4分)(1)洗去浮色     健那綠   (2)細胞死亡,原生質層被破壞,失去了選擇透過性  (3)沒有進行染色體的染色

              29.(7分)(1)兩重性  (2)垂體     反饋調(diào)節(jié)

              (3)生長激素和甲狀腺激素   (4)電信號或神經(jīng)沖動    相反

              (5)肌細胞不能收縮或持續(xù)舒張

              30.(8分)(1)濾紙應改為紗布(或尼龍布)  (2)洗滌劑   NaCl(3)離心

              (4)體積分數(shù)為95%的冷酒精       防止DNA斷裂

              (5)將絮狀物溶于0.015mol/L(或2mol/L)的NaCl溶液中,加入二苯胺試劑,沸水浴加熱,觀察顏色變化,同時,用相應濃度的NaCl做對照實驗。(2分)

              31.(8分)(1)正常植株:雄株:雌株=9:3:4(2分) (2)選擇正常植株的花粉(AB、Ab、aB、ab)進行花藥離體培養(yǎng),得到單倍體幼苗。再用秋水仙素處理單倍體幼苗使其染色體加倍,得到純合的二倍體植株,即正常植株(AABB)、雄株(aaBB)、雌株(AAbb、aabb) (2分) (3)正常植株、雄株

              (4)(3分)

              32.(9分)(1)太陽、水、無機鹽(缺太陽不給分)   (2)能調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定  (3)腐生細菌和真菌    將有機碳轉變?yōu)闊o機碳 (4)次生演替   (1/25 a~1/100 a)        (5)

               

               

               

               

              33.(6分)(1)植物體細胞雜交      (2)莖尖不帶病毒   (3)愈傷組織細胞處于不斷地分裂狀態(tài),易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變    (4)農(nóng)桿菌轉化法    基因表達載體的構建(5)能克服不同物種間遠源雜交的不親和性

              34.(9分)(1)c    A組的培養(yǎng)溫度更適合酵母菌的繁殖,環(huán)境阻力小

              (2) 探究溫度對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響    缺少高于20℃的溫度組合

              (3)培養(yǎng)液的量、酵母菌母液的量、培養(yǎng)液的pH 、溶氧量等   

              (4)不同溫度下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化記錄表 ( 3分:標題、時間、組別各1分)        

              組別

              時間

              a組(5℃

              b組(10℃

              c組(15℃

              a1

              a2

              a3

              平均

              b1

              b2

              b3

              平均

              c1

              c2

              c3

              平均

               

               

               

               

              第一天

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

              第二天

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

              第三天

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

              第四天

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

              第五天

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

              第六天

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

              第七天

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

              (5) 2×107

               

               

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