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        1. ①裝置Ⅰ中反應的化學方程式是 .裝置Ⅱ中物質(zhì)的化學式是 .②用Ⅹ含有的四種元素中的兩種組成的某化合物.在催化劑存在下制備并收集純凈干燥的裝置Ⅴ中氣體.該化合物的化學式是 .所需儀器裝置是 (從上圖選擇必要的裝置.填寫編號).(4)向Z溶液中通入氯氣.可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白.消毒的物質(zhì).同時有X生成.該反應的化學方程式是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          化學上常用燃燒法確定有機物的組成,如下圖所示裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成。

          完成下列問題:

          (1)A中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________________。

          (2)B裝置的作用是_______________________________________________,燃燒管C中CuO的作用是______________________________________________________。

          (3)產(chǎn)生氧氣按從左向右流向,燃燒管C與裝置D、E的連接順序是:C→________→__________。

          (4)反應結(jié)束后,從A裝置錐形瓶內(nèi)的剩余物質(zhì)中分離出固體,需要進行的實驗操作是____________________________________________________________________。

          (5)準確稱取1.8 g烴的含氧衍生物X的樣品,經(jīng)充分燃燒后,D管質(zhì)量增加2.64 g,E管質(zhì)量增加1.08 g,則該有機物的實驗式是___________________________。實驗測得X的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的45倍,則X的分子式為_________________________,1 mol X分別與足量Na、NaHCO3反應放出的氣體在相同條件下的體積比為1∶1,X可能的結(jié)構(gòu)簡式為____________________。

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          (1)寫出CO2與Na2O2反應的化學方程式:______________________________。

          (2)某學生判斷SO2和Na2O2反應能生成硫酸鈉,你認為他的判斷合理嗎?_________(填“合理”或“不合理”)。簡要說明理由____________________。

          (3)該同學無法確定反應中是否有氧氣生成,擬用如圖所示裝置進行實驗。

          裝置B的作用是_____________________________________________。

          D的作用是:_______________________________________________。

          (4)為確認反應產(chǎn)物,請完成下表中所列實驗

          操作

          現(xiàn)象與結(jié)論

          ①確認是否有氧氣產(chǎn)生的操作是:

          現(xiàn)象:

          結(jié)論:

          ②確認是否有硫酸鈉產(chǎn)生的操作是:

          現(xiàn)象:

          結(jié)論

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          “化學多米諾實驗”即利用反應中氣體產(chǎn)生的壓力和虹吸作用原理,使若干化學反應一次發(fā)生,整個過程只需控制第一步反應,就好像多米諾骨牌游戲一樣。下圖就是一個“化學多米諾實驗”。

          各裝置中試劑或物質(zhì)分別是:

          (A)2 mol·L-1 H2SO4  (B)Zn  (C)2 mol·L-1 H2SO4+CuSO4  (D)Zn  (E)CuSO4溶液  (F)NH3·H2O  (G)30% H2O2  (H)H2S溶液  (I)NaOH溶液

          已知:Cu2++4NH3·H2O====[Cu(NH3)42++4H2O,該反應的產(chǎn)物可作為H2O2分解的催化劑。請回答下列問題:

          (1)進行實驗前必須進行的操作是________________________________________________。

          (2)B與D兩容器中反應速率相比較:B_____D(填“>”“<”“=”)。其原因是_______________。

          (3)H中的現(xiàn)象是_____________________________。

          (4)I的作用是(用化學方程式表示)_______________________________________________。

          (5)A和B之間的導管a的作用是______________________________________________。

          (6)若去掉E裝置,使D與F直接相連,并將F中液體換為酸性KMnO4溶液,實驗時觀察到H中產(chǎn)生與上述實驗同樣的現(xiàn)象。試寫出此時G中發(fā)生反應的離子方程式:_______________________________________。

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          化學研究小組,通過查找資料發(fā)現(xiàn),N2的制取有下列不同方案:

          A方案:加熱條件下NH3還原CuO制得純凈的N2和活性銅粉

          B方案:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2

          C方案:將空氣緩慢地通過灼熱的銅粉制得較純的N2

          現(xiàn)實驗室有可供選擇的如下幾種儀器用來制取N2

          (1)若按A方案制N2時需要的氨氣用生石灰和濃氨水作原料制取,則宜采用上述儀器中的___________(填編號)作NH3的發(fā)生器,該發(fā)生裝置中發(fā)生的化學反應方程式為______________。要制取并收集純凈的N2(允許含有少量水蒸氣),還須使用上述儀器中的(按氣流從左到右的流向順序列出)___________(填編號)。

          (2)若按C方案制N2,空氣是在加入__________(填物質(zhì)的化學式)以后,通過儀器__________(填編號),將空氣送入反應器的。反應器內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是______________。

          (3)上述制N2的三個方案中,A、C兩方案結(jié)合使用越來越受到人們的關(guān)注,這種方法和B方案相比,其優(yōu)越性在于____________________________。

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          裝置如圖15-16:?

          ?

          圖15-16

          (1)若要制取氧氣,可在燒瓶中加的黑色固體為    ,在分液漏斗中加的液體為___________,反應的化學方程式是               。?

          (2)若要制取氨氣,可在燒瓶中加生石灰,分液漏斗中加          ,反應的化學方程式是              。?

          (3)若要制取少量Cl2,可在燒瓶中加食鹽和    ,在分液漏斗中加濃H2SO4,還缺少的儀器是    ,發(fā)生反應的化學方程式是          。?

          (4)若在燒瓶中貯有下列某種氣體,在分液漏斗中加水可使氣體排出的有    。?

          A.CH4 B.NO C.NO2 D.C2H2 E.HCl F.H2?

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