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        1. (重慶奉節(jié)長(zhǎng)龍中學(xué)2009年高考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷二)在100個(gè)零件中.有一級(jí)品20個(gè).二級(jí)品30個(gè).三級(jí)品50個(gè).從中抽取20個(gè)作為樣本:①采用隨機(jī)抽樣法.將零件編號(hào)為00.01.02.-.99.抽出20個(gè),②采用系統(tǒng)抽樣法.將所有零件分成20組.每組5個(gè).然后每組中隨機(jī)抽取1個(gè),③采用分層抽樣法.隨機(jī)從一級(jí)品中抽取4個(gè).二級(jí)品中抽取6個(gè).三級(jí)品中抽取10個(gè),則 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2011•重慶三模)2名男生和2名女生站成一排,則2名男生相鄰的概率為(  )

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          (2013•成都一模)為繼續(xù)實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略,加大對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)扶持 力度,某市教育局再次號(hào)召本市重點(diǎn)中學(xué)教師和領(lǐng)導(dǎo)自愿到觀閣、廣興、天池、龍灘四個(gè)邊遠(yuǎn) 山區(qū)中學(xué)支教,得到了積極響應(yīng),統(tǒng)計(jì)得知各邊區(qū)學(xué)校教師需求情況如下表:
          邊區(qū)學(xué)校 教師需求情況
          觀閣中學(xué) 3名(其中需1名數(shù)學(xué)教師)
          廣興中學(xué) 2名
          天池中學(xué) 3名(其中需2名英語(yǔ)教師)
          龍灘中學(xué) 3名(均為物理教師)
          現(xiàn)從大量報(bào)名者中選出語(yǔ)文教師2名(包含1名干部),數(shù)學(xué)教師3名,英語(yǔ)教師3名 (包含2名干部)、物理教師3名(包含1名干部),要求向每個(gè)學(xué)校各派一名干部任組長(zhǎng).則 不同派遣方案的種數(shù)有( 。

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          (09年揚(yáng)州中學(xué)2月月考)(15分)已知圓C的方程為(,橢圓C的方程為,且C 的離心率為,如果C 、C相交于A、B兩點(diǎn),且線段AB恰好為C 的直徑,求直線AB的方程和橢圓C 的方程。

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          (09年揚(yáng)州中學(xué)2月月考)(14分)在△ABC中,分別為角A、B、C的對(duì)邊,,=3, △ABC的面積為6,D為△ABC內(nèi)任一點(diǎn),點(diǎn)D到三邊距離之和為d。

          ⑴求角A的正弦值;        ⑵求邊b、c;        ⑶求d的取值范圍

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          (09年揚(yáng)州中學(xué)2月月考)(10分)已知斜三棱柱,,在底面上的射影恰為的中點(diǎn),又知。

          (I)求證:平面;

          (II)求到平面的距離;

          (III)求二面角余弦值的大小。

           

           

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