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        1. 如下圖.曲線.b分別為兩個(gè)彈簧振子的振動(dòng)圖象.若已知兩振子質(zhì)量之比2:3.勁度系數(shù)之比3:2.則: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
          (1)以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序.用字母排列出來:______(填選項(xiàng)前的字母)
          A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo).以彈力為縱坐標(biāo).描出各組數(shù)據(jù)(x.F)對應(yīng)的點(diǎn).并用平滑的曲線連接起來
          B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí).其下端與刻度尺上的刻度“對齊
          C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上.并將彈簧的一端系于橫梁上.在彈簧附近豎直固定一刻度尺
          D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、…鉤碼.并分別記下鉤碼靜止時(shí).彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi).然后取下鉤碼
          E.以彈簧伸長量為自變量.寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.并解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
          (2)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):
          彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
          彈簧原來長度(L0/cm)1515151515
          彈簧后來長度(L/cm)16.217.318.519.620.8
          彈簧伸長量(x/cm)1.22.33.54.65.8
          請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖示的坐標(biāo)上作出F-X圖線;并寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式(F用N做單位):______,其中常數(shù)的物理意義表示:______
          (3)另一位同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試.根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開_____若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤.應(yīng)選彈簧______(填“甲”或“乙”)

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          在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
          (1)以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序.用字母排列出來:______(填選項(xiàng)前的字母)
          A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo).以彈力為縱坐標(biāo).描出各組數(shù)據(jù)(x.F)對應(yīng)的點(diǎn).并用平滑的曲線連接起來
          B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí).其下端與刻度尺上的刻度“對齊
          C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上.并將彈簧的一端系于橫梁上.在彈簧附近豎直固定一刻度尺
          D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、…鉤碼.并分別記下鉤碼靜止時(shí).彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi).然后取下鉤碼
          E.以彈簧伸長量為自變量.寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.并解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
          (2)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):
          彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
          彈簧原來長度(L/cm)1515151515
          彈簧后來長度(L/cm)16.217.318.519.620.8
          彈簧伸長量(x/cm)1.22.33.54.65.8
          請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖示的坐標(biāo)上作出F-X圖線;并寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式(F用N做單位):______,其中常數(shù)的物理意義表示:______
          (3)另一位同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試.根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開_____若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤.應(yīng)選彈簧______(填“甲”或“乙”)

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          在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
          (1)以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序.用字母排列出來:______(填選項(xiàng)前的字母)
          A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo).以彈力為縱坐標(biāo).描出各組數(shù)據(jù)(x.F)對應(yīng)的點(diǎn).并用平滑的曲線連接起來
          B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí).其下端與刻度尺上的刻度“對齊
          C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上.并將彈簧的一端系于橫梁上.在彈簧附近豎直固定一刻度尺
          D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、…鉤碼.并分別記下鉤碼靜止時(shí).彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi).然后取下鉤碼
          E.以彈簧伸長量為自變量.寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.并解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
          (2)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):
          彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
          彈簧原來長度(L/cm)1515151515
          彈簧后來長度(L/cm)16.217.318.519.620.8
          彈簧伸長量(x/cm)1.22.33.54.65.8
          請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖示的坐標(biāo)上作出F-X圖線;并寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式(F用N做單位):______,其中常數(shù)的物理意義表示:______
          (3)另一位同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試.根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開_____若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤.應(yīng)選彈簧______(填“甲”或“乙”)

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          在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.

          ①為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開_______.若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧________(填“甲”或“乙”).

          ②以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟,請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來是:________.

          A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連結(jié)起來.

          B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0

          C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺.

          D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼.

          E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.

          F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

          ③下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):

          請你算出每一次彈簧伸長量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi);在下圖的坐標(biāo)上作出Fx圖線;并寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式(x用cm作單位):________,其中常數(shù)的物理意義表示:________.

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          (1)以下是“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟,按操作的先后順序排列起來是                 

          A.以彈簧伸長長度 x 為橫坐標(biāo),以彈力F為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(xF)對應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線將點(diǎn)連結(jié)起來

          B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0

          C.將鐵架臺(tái)置于水平桌面上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺

          D.依次在彈簧的下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對應(yīng)的刻度尺上的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼

          E.寫出彈力隨彈簧伸長量之間的變化關(guān)系

          F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義

          (2)發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件.它的電路符號如圖甲所示,正常使用時(shí),帶“+”號的一端接高電勢,帶“-”的一端接低電勢.某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)方法探究二極管的伏安特性曲線,現(xiàn)測得它兩端的電壓 U 和通過它的電流 I 的數(shù)據(jù)如表中所示.

          U / V

          0

          0.4

          0.8

          1.2

          1.6

          2.0

          2.4

          2.6

          2.8

          3.0

          I / mA

          0

          0.9

          2.3

          4.3

          6.8

          13.0

          19.0

          24.0

          30.0

          37.0

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