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        1. 0.2請結(jié)合表中數(shù)據(jù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡要分析: .根據(jù)上述分析.可以得出的結(jié)論是: .例 生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后.用不同濃度的生長素類似物2.4-D涂抹子房.得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表.2.4-D濃度(mg)0 5 10 15 20 25 30 35無籽番茄平均重量 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (20分)I、某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測定溫度(℃)對光合作用和細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表。請回答:(實(shí)驗(yàn)結(jié)果用容器內(nèi)CO2增加量或減少量表示,“+”表示增加,“-”表示減少,單位:mg/h)

           
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          (1)由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶的最適溫度為         ,細(xì)胞呼吸酶的最適溫度為          。
          (2)若將該玉米幼苗置于25℃下,密閉容器內(nèi)先黑暗處理1小時,再光照處理2小時,容器內(nèi)CO2的變化量為             
          (3)若光照強(qiáng)度不變,將玉米幼苗從20℃下轉(zhuǎn)移至30℃下,植物體有機(jī)物含量如何變化?        。
          (4)如果在密閉裝置內(nèi)同時放入玉米幼苗和小麥幼苗,兩種幼苗能否同時良好長?          。
          Ⅱ、玉米籽粒胚乳糊粉層的顏色與細(xì)胞所含色素有關(guān)。當(dāng)細(xì)胞中含有甲時呈紫色,含有乙時呈紅色,無甲和乙時呈白色。與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下所示(注:各對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成)。


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          控制酶合成的基因
          A
          B
          D
          相應(yīng)的等位基因:
          a
          b
          d
          基因所在的染色體:
          9號
          10號
          5號
          (1)糊粉層為紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,若所結(jié)籽粒的性狀分離比為紅:白=3:1,則該植株的基因型為                        。
          (2)糊粉層為紫色的籽粒長成的某一玉米植株自交,若所結(jié)籽粒性狀分離比為紫:紅:白=9:3:4,則該植株的基因型為                      。
          (3)現(xiàn)有兩個白色玉米品種,其基因型分別為aaBbDd和Aabbdd,科學(xué)家將它們的花粉除去細(xì)胞壁后進(jìn)行原生質(zhì)體融合,再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),培育出了紫色玉米品種。
          ①上述育種方法的生物學(xué)原理包含有                               。
          ②取兩品種玉米的一定量花粉進(jìn)行細(xì)胞融合,其中能培養(yǎng)成紫色玉米的雜合細(xì)胞是由基因型為:                       的花粉融合而成的。

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          (20分)I、某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測定溫度(℃)對光合作用和細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表。請回答:(實(shí)驗(yàn)結(jié)果用容器內(nèi)CO2增加量或減少量表示,“+”表示增加,“-”表示減少,單位:mg/h)

           

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          適宜光照

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          (1) 由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶的最適溫度為          ,細(xì)胞呼吸酶的最適溫度為           。

          (2)若將該玉米幼苗置于25℃下,密閉容器內(nèi)先黑暗處理1小時,再光照處理2小時,容器內(nèi)CO2的變化量為             

          (3) 若光照強(qiáng)度不變,將玉米幼苗從20℃下轉(zhuǎn)移至30℃下,植物體有機(jī)物含量如何變化?        

          (4)如果在密閉裝置內(nèi)同時放入玉米幼苗和小麥幼苗,兩種幼苗能否同時良好長?           。

          Ⅱ、玉米籽粒胚乳糊粉層的顏色與細(xì)胞所含色素有關(guān)。當(dāng)細(xì)胞中含有甲時呈紫色,含有乙時呈紅色,無甲和乙時呈白色。與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下所示(注:各對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成)。

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          控制酶合成的基因

          A

          B

          D

          相應(yīng)的等位基因:

          a

          b

          d

          基因所在的染色體:

          9號

          10號

          5號

          (1)糊粉層為紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,若所結(jié)籽粒的性狀分離比為紅:白=3:1,則該植株的基因型為                         。

          (2)糊粉層為紫色的籽粒長成的某一玉米植株自交,若所結(jié)籽粒性狀分離比為紫:紅:白=9:3:4,則該植株的基因型為                       。

          (3)現(xiàn)有兩個白色玉米品種,其基因型分別為aaBbDd和Aabbdd,科學(xué)家將它們的花粉除去細(xì)胞壁后進(jìn)行原生質(zhì)體融合,再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),培育出了紫色玉米品種。

          ① 上述育種方法的生物學(xué)原理包含有                                。

          ② 取兩品種玉米的一定量花粉進(jìn)行細(xì)胞融合,其中能培養(yǎng)成紫色玉米的雜合細(xì)胞是由基因型為:                         的花粉融合而成的。

           

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          教材在實(shí)驗(yàn)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂中告訴我們“上午10時到下午2時是洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的活躍期”,某三名同學(xué)對此提出質(zhì)疑:“一天中是否真的是這一階段細(xì)胞分裂最為活躍”。進(jìn)而他們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個問題。


          (1)方法步驟:洋蔥根尖的培養(yǎng):11月18日開始取洋蔥若干進(jìn)行培養(yǎng)。取材:從11月21日凌晨至22日凌晨共24小時,每隔3小時用剪刀剪取洋蔥根尖2~3mm。
          (2)制作裝片首先是解離:將剪取的根尖放在解離液中,解離的目的是_______________,再經(jīng)過________等步驟制成裝片。
          (3)觀察、讀數(shù)、記錄與整理數(shù)據(jù):首先,能在顯微鏡下辨別出處于分裂期的細(xì)胞圖像,請判斷圖1中②③⑤所示的細(xì)胞處于什么時期?________________。然后,記錄和整理數(shù)據(jù),見上表。如果將實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)換成折線圖,以________為縱坐標(biāo)能為實(shí)驗(yàn)提供直觀的證據(jù),請?jiān)趫D2中作出該折線圖。
          (4)分析及討論從折線圖中可以看出,有絲分裂最活躍的時間________(是/不是)與書中的觀點(diǎn)相符合。據(jù)此,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)老師提出了建議:我們地區(qū)在每天的________這段時間取材為最佳。

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          果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面。果蠅也是早于人類基因組計(jì)劃之前基因被測序的一種生物,請據(jù)下圖回答:

          (1)對果蠅的基因組進(jìn)行研究,應(yīng)測序      條染色體,它們是(    )

          A.3條常染色體+X            B.3條常染色體+Y

          C.3對常染色體+XY           D.3條常染色體+XY

          (2)已知果蠅有紅眼(W)和白眼(w)兩種眼色,現(xiàn)有紅眼和白眼的雌、雄果蠅各若干只。若想通過一次交配實(shí)驗(yàn)來確定眼色基因位于常染色體上還是X染色體上,選擇的雜交親本的表現(xiàn)型為                、                。

          (3)假如果蠅的紅眼和白眼基因位于X染色體上,圖中的甲表示某果蠅個體的減數(shù)分裂,則:

          ① 圖中Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞的名稱分別是                細(xì)胞、                細(xì)胞。

          ② 若不考慮交叉互換,圖中Ⅰ細(xì)胞通過減數(shù)分裂可產(chǎn)生             種類型的配子。

          ③ 若圖甲果蠅與白眼果蠅雜交,后代中有紅眼果蠅,則圖甲果蠅的眼色為_______色,該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的a與一只紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合并發(fā)育成一只白眼果蠅,則這只白眼果蠅的性別是                ;請?jiān)趫D乙中標(biāo)出Ⅰ細(xì)胞相關(guān)的眼色基因,并在圖丙中畫出Ⅰ細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞c的染色體組成。

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          分析有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的資料,回答問題。

          Ⅰ、下面是一些與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料與圖形:

          實(shí)驗(yàn)材料:甲.菠菜的綠葉;乙.紫色洋蔥;丙.雞肝研磨液;。湍妇

          請分析回答問題:

          (1)如用上述有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料做 “比較過氧化氫在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為選用的實(shí)驗(yàn)材料最好是                   。

          (2)在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時,觀察部位是洋蔥的        ,該處的細(xì)胞大多處于A圖中的         時期,A圖中的        時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期。用圖A中的字母表示出一個完整的細(xì)胞周期中各時期的正確順序:       。

          (3)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中,B圖為實(shí)驗(yàn)過程中加清水后觀察到的一個細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞的原生質(zhì)層由其中的       組成(填寫序號),此時細(xì)胞處于     

                  過程中。

          Ⅱ.某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活性”這個實(shí)驗(yàn)后提出一個問題:“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示,呈規(guī)則的、左右對稱的拋物線呢?希望通過定量實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。以下是小組內(nèi)同學(xué)們的討論:

          甲同學(xué)提出:可通過測單位時間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量來測定酶的反應(yīng)速率;乙同學(xué)提出:先用酒精燈加熱來制造高溫條件,用排水法記錄反應(yīng)速率,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1;丙同學(xué)指出乙同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案有不合理的地方,溫度過高酶會失活。他經(jīng)過重新思考,定出了新的實(shí)驗(yàn)方案:先讓酶由低到高預(yù)熱成系列溫度梯度,并與之相對應(yīng)地加入過氧化氫,用排水法記錄反應(yīng)速率,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2。

          請回答:

          (4)你認(rèn)為甲同學(xué)的方案是否可行        。

          (5)小組采用了丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,用系列溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出不同溫度下的反應(yīng)速率,結(jié)果見下表:

          溫度℃

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          80

          反應(yīng)速率

          0.38

          0.42

          0.45

          0.5

          0.7

          1

          0.55

          0.25

          0

          請你根據(jù)上表數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中繪出酶活性受溫度影響的曲線圖。

          (6)以上實(shí)驗(yàn)說明酶的催化作用需要                                   

          (7)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                                                      

                                                                         .

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